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【题目】实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

40mL

20mL

10mL

(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)

【答案】(1)17%

(2)装置二 能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应

(3)装置内铜粉的量不足 未降至室温就读数

【解析】

试题分析:(1)根据题意可知:反应前玻璃管和注射器中均为空气,总体积为40ml+20ml=60ml。反应后气体减少的体积为20ml10ml=10ml。所以可计算出空气中氧气的体积分数为:10ml/60ml× 100%=17%;

(2)在实验过程中可通过推拉注射器使气体流通,让空气中氧气与氧化铜充分接触;以与氧化铜充分反应。气球的作用是当推拉注射器时保证装置的密封性。所以装置二中气球的位置更合理,可以使空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应。

(3)在实验过程中,如测得氧气的体积分数偏小,可能的原因有:装置内铜粉的量不足;氧气没有完全反应;读数时温度未降至室温等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在初中化学所学的物质中,甲、乙是两种单质,A~G是化合物,其中A、B是氧化物,G是一种钠盐,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)如图所示,请回答下列问题:

(1)写出D物质的化学式_____

(2)反应①的基本反应类型是_____

(3)写出图中反应②的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水________

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的________处最先碳化.

结论:蜡烛火焰的________层温度最高.

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡中燃烧产物为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论.

A装置:现象______;该变化的文字表达式为______

B装置:现象______;验证的性质______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

镁是一种银白色金属,密度为l.74g/c.熔点为650℃,沸点为1090℃,质地轻、有延展性。在空气中燃烧时会发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。一些烟花和照明弹里都含有镁粉,就是利用了这一性质。镁还能和乙醇、水反应生成氢气。将镁条在酒精灯火焰上点燃,伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,会观察到镁条剧烈燃烧,发出强光,反应结求后,可看到生成白色固体氧化镁(Mg0),和集气瓶内壁附着黑色固体碳(C),说明镁能与二氧化碳反应,生成氧化镁和碳,依据文章内容,回答下列问题。

(1)金属镁的物理性质有________,(找到一点即可给分

(2)金属镁的用途有____

(3)金属镁与二氧化碳反应的化学方程式为____

(4)如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾,消防官兵可以选用____灭火

A.沙土 B.二氧化碳 C.水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金三种物质,请选择适当的物质填空。

①可用于人工降雨的是_____

②可用于制造人造骨的是_____

③可用于改良酸性土壤的是_____

(2)天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料,其完全燃烧的化学方程式为_____、目前化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请你列举一种新能源_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是四种微粒的结构示意图,有关说法正确的是( )

A. 它们表示四种元素的不同粒子

B. ②④形成化合物的化学式为Na2O

C. 图①表示的微粒在化学反应中易得到电子变成阳离子

D. 以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

(I)钙元素____ (2)氧气____

(3)标出水中氢元素的化合价____(4)铁的氧化物____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

A B  C D  E   F G   H I

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是  

镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是  

用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是

取用粉末状固体药品用到的仪器是

吸取和滴加少量液体试剂的仪器是

排空气法收集气体用到的玻璃仪器是  

(2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是    (填序号)

A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度

B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定

C.释然浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌

D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数

(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是  (填序号)

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