【题目】下图中的是化学实验用的几种装置,请按要求回答有关问题。
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(1)利用上图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是__________;写出实验室制取该气体的化学方程式:____________________。
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用上图中装置的组合是__________;写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:____________________。
(3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式:_________________。
【答案】 O2 略 BD 略 略
【解析】(1)根据发生装置是固体加热性,收集装置是排水法分析解答并据此写出反应的化学方程式;
(2)实验室制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。发生装置为固液混合常温型,收集装置为向上排空气法;
(3)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。
解:(1)发生装置是固体加热性,收集装置是排水法可知, A、C装置的组合可以制取的一种气体是:O2;化学方程式为:2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑;
(2)实验室制取二氧化碳气体,发生装置为固液混合常温型,收集装置为向上排空气法。应选用装置的组合是:BD ;化学方程式为:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;
(3)实验室用锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质按酸、碱、盐、单质、氧化物顺序排列的是( )
A | H2SO4 | Ca(OH)2 | MgCl2 | C | BaSO4 |
B | Mg(OH)2 | CuSO4 | CaO | S | CO2 |
C | MgSO4 | KOH | NaCl | H2 | SO3 |
D | HCl | NaOH | NH4Cl | O2 | P2O5 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学.
(1)人们通过食物获取各种营养素。
①如图食品中富含糖类的是_______(填序号)。
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A.食盐 B.大米 C.黄瓜
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的 __________。
(2)汽车是重要的交通工具。
①汽车电路导线大多是铜制的,这是利用金属铜的延展性和_______。
②在汽油中加入适量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油的优点 _______(答一点)。
③车体多用钢材制造,采用的防锈方法是_________。
(3)居民小区铺设煤气管道在输送煤气气之前管道内先充满氮气,这样做的目的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映实验事实的是( )
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A.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
B.相同质量的锌粉和镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸(足量)反应
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,用一氧化碳还原赤铁矿,回答如下问题:
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(1)点燃酒精喷灯之前应先通入气体的目的____________________。
(2)试验中看到的实验现象:玻璃管________,同时_________。
(3)玻璃管中反应的方程式为_______________。
(4)该实验的设计上存在一个不足之处__________;改进措施为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小苏打(NaHCO3)和食盐(NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体,可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。
(一)定性分析
【实验目的】确定白色固体的组成
【实验方案】
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【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成
(1)基于上述实验结论,则步骤①中加入的过量稀酸应该是 。
(2)写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式 。
(二)定量分析
【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数
为了测定该样品中NaHCO3的质量分数,小吕、小周分别取a克该样品,设计了如下方案:
小吕方案Ⅰ:利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中NaHCO3的质量分数。
(3)小吕用下列装置完成本实验,装置的连接顺序是 (填装置的字母编号,装置不重复使用);
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(4)D装置中的反应完全后,需再次通入空气,其目的是 。
小周方案Ⅱ:小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下:
(已知:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)
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(5)为使定量分析更准确,在操作Ⅰ之前,需判断所加BaCl2溶液是否过量,请你设计一个合理方案: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图回答问题:
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(1)写出上图中有标号仪器的名称:a_______,b______。
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和__________(选填序号)组合。装入药品前要先____, 该反应的化学方程式___________________________________。
(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是_______,可选用的发生装置是____ (选填序号)。
(4)用如图装置制取CO2并验证相关性。
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①生成CO2的化学方程式___________________________。
②F装置的作是____________________________________。
③H装置中的现象可说明CQ具有的性质是_______________ (答一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是( )
A.难溶于水,密度比空气大 B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大 D.易溶于水,密度比空气小
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