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    某固体物质的溶解度曲线如图所示，试根据图中信息回答下列问题．
    （1）图中B点的意义：表示该物质在t3℃时，溶剂为100g，溶质为S2g的不饱和溶液．A点的意义：
     
    ．
    （2）若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20g水，A点的溶解度将
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）；A、B的溶质质量分数
     
    （填“前者大”、“后者大”或“相等”）．
    （3）当温度升高时，A点变动后溶液的质量分数与原来比较
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）；当温度由t3降到0时B点变动情况
     
    ．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）根据溶解度曲线的意义分析；
    （2）根据固体物质的溶解度的影响因素及溶质质量分数分析；
    （3）根据改变温度溶液中各量的变化分析．
    解答：解：（1）溶解度曲线上的点表示该温度下该物质的溶解度，因此A点的意义是 t2℃时，该固体物质的溶解度为S1克；
    （2）固体物质的溶解度只与温度有关，因此在A点的溶液在保持温度不变的情况下加20g水，A点的溶解度将 不变；A、B点的溶液各加入20g水，溶液中的溶剂质量增大，因此溶质质量分数都变小，但没加水之前A点是饱和溶液，B点是不饱和溶液，A点溶液溶质质量分数比B点大，因此加等量的水后溶质质量分数还是 前者大；
    （3）当温度升高时，A点由饱和变为不饱和，溶液的质量分数不变；B点是不饱和溶液，当温度降低时B点 向左平移至t1℃，然后沿曲线下移；
    故答案为：（1）t2℃时，该固体物质的溶解度为S1克；
    （2）不变；前者大；
    （3）不变；向左平移至t1℃，然后沿曲线下移．
    点评：根据物质的溶解度曲线，可以比较同一温度下物质的溶解度大小，物质的溶解度曲线确定溶液是否饱和，判断物质的溶质质量分数大小等，要依据相关知识结合题意细心分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读以下有关“空气成分”卡通图，回答问题：

    （1）a
     
    ，b
     
    ，c
     

    （2）在物质分类中洁净的空气属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）空气中二氧化碳含量过多会造成的环境问题是
     
    ；
    （4）将氮气充入食品包袋内用于防腐，这是因为常温下，氮气的化学性质
     
    ；
    （5）夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法．
    （1）小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结，其中错误的是
     
    （填字母序号）．
    A．常见的化石燃料有“三种”：煤、石油、天然气
    B．水污染主要来自“三个方面”：工业污染、农业污染、生活污染
    C．一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
    D．可燃性气体有“三种”：一氧化碳、二氧化碳、氢气
    （2）找规律：在空格里填一种物质的化学式，使这组物质有一定的规律，HCl、
     
    、HClO、HClO2、HClO3、HClO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验中，我们往往要用到一些化学仪器
    （1）给物质加热时，应用到
     

    （2）可以直接加热的玻璃仪器有
     

    （3）量取一定量的液体时会用到
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示现象：
    （1）t℃时，
     
    （选填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液．
    （2）图中可表示甲物质的溶解度曲线的是
     
    （选填“a”或“b”）
    （3）若使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
     
    （填写一种方法即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸的化学式为C6H8O7，是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．
    品名雪碧汽水（清爽柠檬味）
    配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
    保质期18
    注意禁止加热、避免阳光直晒
    （1）1个柠檬酸分子由
     
    个原子构成．柠檬酸中碳、氢、氧的质量比为C：H：O=
     
    ．
    （2）小明想利用此雪碧汽水验证柠檬酸的酸性．他首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加
     
    试液，发现试液变红色．据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．可他仔细一想，发现实验结论不够严密，他的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）
    A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
    B、Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
    C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个氢原子
    D、Al2（
    -2
    SO4
    ）3 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、给水加热时，水沸腾，水蒸气遇到玻璃片，有小水滴生成
    B、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾
    C、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色氢氧化铜生成
    D、吹灭蜡烛时会产生一缕白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟
    B、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    D、铁丝在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁

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