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实验室摆放着如下一排仪器,根据图示,按要求回答下列问题:

(1)写出仪器名称A________,C________.在B、D、E中选择一种仪器________,该仪器在实验室主要用于________,使用该仪器时应当注意的问题是________(写一点).
(2)可用上图中的仪器组装成实验室制取氧气的发生和收集装置,你选择的仪器是________(填仪器编号),据你选择的仪器写出相应的反应化学方程式________.

解:(1)图中A是水槽,C是收集气体用的集气瓶.
D烧杯一般都可以加热,在加热时一般应该均匀加热,可以垫上石棉网.因为酒精灯火焰不能将其底部完全包住,不能使其均匀受热. 烧杯经常用来配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器.在操作时,经常会用玻璃棒或者磁力搅拌器来进行搅拌.
故答案为:水槽;集气瓶;配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器;加热时需要垫石棉网.
(2)实验室可以用分解高锰酸钾的方法制取氧气,制取氧气装置所需的仪器有ABCEFH;反应方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
加热分解高锰酸钾制氧气的实验步骤为:
①检查装置的气密性; ②装药,在试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,将试管固定在铁架台上
③加热;先均匀受热再在盛药品处加热.
④用排水法收集氧气;集气瓶充满水后倒放入水槽中,要等到气泡连续、均匀地放出时,再开始收集,否则收集到的氧气不纯,混有空气;
⑤收集完毕,将导管移出水面;
⑥熄灭酒精灯,停止加热.
故答案为:ABCEFH;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
分析:(1)熟悉常见仪器,了解作用.
(2)根据制取氧气的方法和步骤进行分析解答本题.
点评:本题考查学生根据验室中制取氧气的方法和步骤进行分析解题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、实验室摆放着如下一排仪器;

(1)仪器E的名称是
酒精灯
,使用该仪器时应当注意(写一条即可):
应放在外焰部分加热
,可以用它直接加热的仪器是(填序号)
B

(2)你认为利用上面给出的这些仪器能制取哪些气体(写一种即可)
CO2

假如小红在实验室中利用上述仪器中的A,B,C,F,H去制取某种气体,你猜她想制取的气体是(写一种即可)
O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、实验室摆放着如下一排仪器;

(1)仪器E的名称是
酒精灯
,使用该仪器时应当注意(写一条即可):
熄灭时要用盖盖灭,不可用嘴吹灭
,可以用它直接加热的仪器是(填序号)
B

(2)你认为利用上面给出的这些仪器能制取哪些气体(写一种即可)
二氧化碳

(3)假如小红在实验室中利用上述仪器中的A,B,C,F,H去制取某种气体,你猜她想制取的气体是(写一种即可)
氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室摆放着如下一排仪器,根据图示,按要求回答下列问题:

(1)仪器C为集气瓶,写出仪器A的名称
水槽
水槽
;在B、D、E中选择一种仪器,该仪器在实验室主要用于
物质的加热
物质的加热
,使用该仪器时应当注意的问题是
酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的三分之二
酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的三分之二
  (写一点).
(2)按实验原理和气体的性质选择实验装置,可用上图中的仪器组装成实验室制取二氧化碳气体的发生和收集装置,你选择的仪器是
BCGH
BCGH
(填仪器编号),制取二氧化碳气体的反应原理是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(写化学方程式).
(3)理论上,上述装置也可用于在二氧化锰作催化剂的条件下,分解过氧化氢水溶液制取氧气;但实验室用该反应制取氧气时,一般不在是试管中而是在锥形瓶先加入二氧化锰,且要通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢水溶液,请你说出这样操作的原因
分液漏斗可以控制反应的速度
分液漏斗可以控制反应的速度
,写出用过氧化氢水溶液制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室摆放着如下一排仪器,根据图示,按要求回答下列问题:

(1)仪器C为集气瓶,写出仪器A的名称
水槽
水槽
;在B、D、E中选择一种仪器,该仪器在实验室主要用于
仪器B,用作少量试剂的反应容器
仪器B,用作少量试剂的反应容器
,使用该仪器时应当注意的问题是
加热后不能骤冷(合理均可,前后要对应)
加热后不能骤冷(合理均可,前后要对应)
(写一点).
(2)按实验原理和气体的性质选择实验装置,可用上图中的仪器组装成实验室制取二氧化碳气体的发生和收集装置,你选择的仪器是
B、C、G、H
B、C、G、H
(填仪器编号),制取二氧化碳气体的反应原理是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
_(写化学方程式).
(3)理论上,上述装置也可用于在二氧化锰作催化剂的条件下,分解过氧化氢水溶液制取氧气;但实验室用该反应制取氧气时,一般不在是试管中而是在锥形瓶先加入二氧化锰,且要通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢水溶液,请你说出这样操作的原因
过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,反应速度极快,滴加可以控制生成氧气的速率;如果在试管这样小的空间内,迅速产生大量的气体,易引起瓶塞冲出,液体喷出伤人
过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,反应速度极快,滴加可以控制生成氧气的速率;如果在试管这样小的空间内,迅速产生大量的气体,易引起瓶塞冲出,液体喷出伤人

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室摆放着如下一排仪器,根据图示,按要求回答下列问题:

(1)写出仪器名称A
水槽
水槽
,C
集气瓶
集气瓶
.在B、D、E中选择一种仪器
D
D
,该仪器在实验室主要用于
配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器
配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器
,使用该仪器时应当注意的问题是
加热时需要垫石棉网
加热时需要垫石棉网
(写一点).
(2)可用上图中的仪器组装成实验室制取氧气的发生和收集装置,你选择的仪器是
ABCEFH
ABCEFH
(填仪器编号),据你选择的仪器写出相应的反应化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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