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    6．下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A．氧化镁MgO2B．碳酸钾KCO3C．硝酸银AgNO3D．氯化铁FeCl2

    分析 化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：A．氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故选项化学式书写错误；
    B．碳酸钾中钾元素的化合价为+1，而碳酸根的化合价为-2，所以碳酸钾的化学式为：K2CO3，故选项化学式书写错误；
    C．硝酸银中，银元素显+1价，硝酸根显-1价，所以硝酸银的化学式为AgNO3，故选项化学式书写正确；
    D．氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为FeCl3，故选项化学式书写错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．回答下列有关水的问题：
    （1）在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的过滤，水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有②④⑤（填序号）．
    （2）生活中常用硬水软化的方法是加热煮沸．
    （3）在常温下完全电解90ml的水，正极与负极产生的气体的体积比为1：2，产生氧气的质量为80g（设常温下水的密度为lg/cm3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关说法：①在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素；②工业上常用熟石灰处理硫酸厂的污水；③正在城市上推广普及的“摩拜”“ofo”共享单车为人们绿色出行提供了便利；④生活中用含有NaOH的清洁剂去油污；⑤炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大；⑥油锅着火可以立即用冷水浇灭．其中正确的有（　　）
    A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤C．②③④⑤⑥D．②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体．方案流程如下：

    回答下列问题：
    （1）步骤②中：需加入的物质是铁粉，分离所得混合物的方法是过滤．
    （2）步骤③中：需加入的物质是稀硫酸，发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （3）某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？不合理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列属于化学变化的是（　　）
    A．
    胆矾研碎    		B．
    品红扩散    		C．
    干冰升华    		D．
    蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．氧气用途广泛．
    （1）氧气可用于医疗急救，这是由于氧气能供给呼吸．
    （2）液氢是火箭发射的常用燃料．已知卫星要被送达预定轨道，火箭至少要充分燃烧200kg 的液氢才能产生足够能量．为满足这些液氢完全燃烧，至少应在火箭发动机中装入液氧的质量为1600kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．为提高能源利用率同时保护环境，工业上将煤洗选加工后制得可燃性的水煤气，其主要反应的微观示意图如下：

    （1）该反应的基本反应类型为置换反应．
    （2）水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质，如可以合成重要的有机物甲醇（CH3OH）．下列关于甲醇的说法，正确的是CD．
    A．由6个原子构成                 B．相对分子质量为32g
    C．碳、氢原子个数比为1：4         D．氢、氧元素的质量比为1：4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用（　　）
    A．硝酸钾B．碳酸钾C．尿素D．磷酸二氢钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．同学们利用如图甲装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究．
    实验一：

    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）装置C中的实验现象是：木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气的化学性质能支持燃烧．
    （3）装置D中紫色石蕊试液变红色，说明溶液从中性变为酸性，间接证明了二氧化碳与水反应生成了酸．
    实验二：
    同学们利用如图乙装置验证CO2能与NaOH反应．（装置气密性良好）
    （1）打开K1、K3，关闭K2，当D中液体变红色时，可确定C中收集满CO2．
    （2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应．
    ①同学们发现此装置有明显不足，认为应该在A、B（填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是吸收HCl．
    ②继续完善实验，还应补充一个对比实验，即将C装置中的浓NaOH溶液改为水．

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