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    如图是某品牌矿泉水标签的一部分．
    （1）表中有
     
    种元素，表中化学符号表示构成物质的三种粒子中的
     
    ，另外两种粒子是
     
    、
     
    ．
    （2）根据原子结构示意图判断，该元素原子的核电荷数为
     
    ，核外有
     
    个电子层．在化学反应中这种原子容易
     
    电子，形成
     
    （从上表中选择化学符号填入）．
    （3）根据下表写出．
    化学符号Ca2+Mg2+HCO3-（碳酸氢根）SO42-
    化合价+2+2-1-2
    硫酸镁的化学式是
     
    ，碳酸氢钙的化学式是
     
    ．
    （4）化学符号可以表示一定的意义．例如SO42-可以表示
     
    、
     
    、
     
    （写出三种）．
    考点：标签上标示的物质成分及其含量,原子结构示意图与离子结构示意图,物质的元素组成,化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据物质的粒子构成解答．
    （2）某元素的原子结构示意图可知，则该原子的核电荷数，核外共有电子数，分为电子层数，第二层上有的电子数，最外电子层上的电子数，在化学反应中，该原子易失去电子，变成钠离子．
    （3）根据化合价代数和为零来书写其化学式；
    （4）表示离子所带电荷数的数字写在元素符号或原子团符号的右上角，且数字在前，正、负号在后．
    解答：解：（1）表中有九种元素，表中化学符号表示构成物质的三种粒子中的离子，另外两种粒子是分子、原子；
    故答案为：9；离子；分子；原子；
    （2）原子结构示意图如右图所示，则该原子的核电荷数为11，核外共有11个电子，分为3个电子层，在化学反应中，该原子易失去电子，变成Na+；故答案为：11；3；失；Na+
    （3）根据化合价代数和为零可书写其化学式，硫酸镁的化学式是MgSO4 碳酸氢钙的化学式是  Ca（HCO3）2．
    故答案为：MgSO4；Ca（HCO3）2
    （4）化学符号可以表示多种意义，SO42-可以表示硫酸根离子；1个硫酸根离子；一个硫酸根离子带两个单位负电荷等；故答案为：硫酸根离子；1个硫酸根离子；一个硫酸根离子带两个单位负电荷等．
    点评：本题考查学生对信息的处理和所学知识相结合使用的能力，学生应熟悉常见物质的构成来解答问题．了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回答下列问题：
    （1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是
     
    ．
    （3）欲把浑浊的泥水变澄清，需用到的玻璃仪器有
     
    （填字母），再进行过滤液体．
    A．烧杯 B．酒精灯  C．铁架台（带铁圈）  D．试管   E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盘天平  H．蒸发皿
    若过滤后的水仍然浑浊，原因可能是
     
    ．
    （4）为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入
     
    进行吸附．
    （5）最后进行蒸馏．所得蒸馏水属于
     
    （填“硬水”或“软水”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
    A、纯净物与混合物属于并列关系
    B、单质与化合物属于交叉关系
    C、化合物与氧化物属于并列关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃一根蜡烛，我们不能观察到的现象是（　　）
    A、蜡烛熔化
    B、在火焰上方罩一干而冷的烧杯，内壁出现水雾
    C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
    D、蜡烛火焰是黄白色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示回答：白磷的着火点约为40℃，红磷的着火点约为240℃，酒精灯的火焰约为500℃．在铜片上将烧杯、白磷（A、C点），红磷（D点）、小石块（B点）摆放好，再点燃酒精灯加热片刻，先发生燃烧现象的是
     
    点，后发生燃烧现象的是
     
    点，不会发生燃烧现象的是
     
    点，分别说明不会产生燃烧现象的原因：
     
    ．根据燃烧的条件，请 举出一种生活中常见的具体灭火方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式并注明其反应类型（化合反应、分解反应）
    ①硫在氧气中燃烧
     
    、
     
    ．
    ②实验室用氯酸钾制氧气
     
    、
     
    ．
    ③红磷在空气中燃烧
     
    、
     
    ．
    ④铁丝在氧气中燃烧
     
    、
     
    ．
    ⑤过氧化氢溶液与二氧化锰混合
     
    、
     
    ．
    ⑥高锰酸钾制氧气
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关实验操作的几个问题．
    （1）点燃可燃性气体之前，一定要先
     
    ，以防爆炸．
    （2）填“先”或“后”：用木炭还原氧化铜的实验，当实验完成后，
     
    熄灭酒精灯，
     
    撤石灰水中的导气管．
    （3）请再写两个实验中有关“先”“后”的实验操作：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，将无色气体在氧气中充分燃烧产生二氧化碳8.8g，产生水蒸气7.2g．下列说法错误的是（　　）
    A、该气体一定含有碳元素和氢元素
    B、该气体可能只含有H2和CH4
    C、该气体可能只含有CO和H2
    D、该气体可能只含有CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    苹果酸是一种利用苹果发酵制成的饮料，具有一定的保健功能．苹果酸（化学式为C4H6O5）是这种饮料的有效成分．
    （1）苹果酸分子的相对分子质量
     
    （要求有计算过程）
    （2）苹果酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比（最简整数比）依次为
     
    ；（ 不要求计算过程）
    （3）计算苹果酸中氧元素的质量分数
     
     （结果保留到0.1%）（同上）

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