下列图示实验操作中.正确的是( ) A.给液体加热B.闻气体气味C.向试管中滴加液体D.熄灭酒精灯题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A、

给液体加热

B、

闻气体气味

C、

向试管中滴加液体

D、

熄灭酒精灯

考点：给试管里的液体加热,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用

专题：常见仪器及化学实验基本操作

分析：A、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的

，试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落；
B、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内；
D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生．

解答：解：A、给试管内的液体加热时，试管内的体积不能超过试管体积的

，且可把大拇指按在短柄上，操作错误，故A错误；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，操作错误，故B错误．
C、胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染，操作错误，故C错误．
D、用灯帽熄灭酒精灯，操作正确，故D正确．
故选：D．

点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们开展了如下探究活动．请仔细阅读并完成下列探究报告．
【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的．
【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据．
空气成分之一：氧气，与镁反应生成的氧化镁是白色固体．
空气成分之二：

化学性质很不活泼，几乎不与其它物质反应．
空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体．
因此猜想：可能是镁与N₂或

反应生成黑色固体．
【实验一】镁带与氮气的反应
（一）获取氮气
（1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气．这种方法属于

（选填“物理”或“化学”）方法．但在实验室里空气不易被液化．
（2）以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是

．（填字母）