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15.下列装置或操作正确的是(  )
A.
5mL稀氢氧化钠溶液
B.
石灰石与盐酸反应
C.
用澄清石灰水检验
D.
液体的量取

分析 A、根据烧杯用作液体的反应容器进行分析;
B、根据碳酸钙和盐酸反应时,试管不能悬空放置进行分析;
C、根据胶头滴管的使用进行分析;
D、根据量筒的正确使用方法进行分析.

解答 解:A、烧杯可用作液体的反应容器,故A正确;
B、碳酸钙和盐酸反应时,试管不能悬空放置,故B错误;
C、胶头滴管不能伸入容器内,更不能碰到容器的内壁,故C错误;
D、量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D错误.
故选:A.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
  取用固体药品
B.
  稀释浓硫酸
C.
  倾倒液体
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验是学习化学的一个重要途径,请据图完成下列各题

(1)仪器①的名称是集气瓶;仪器②的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,仪器连接好,应先检查装置的气密性可选用的发生装置是A(填序号);若要收集一瓶较纯净的氧气最好用C(填序号),反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)若用装置B制氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是防止产生的气体从长颈漏斗逸出.
(5)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用无水醋酸钠固体和石灰固体共热来制取的.甲烷燃烧的产物与蜡烛燃烧的产物相同.制取甲烷时可选用的发生装置是A(填序号)收集甲烷气体应用C或D(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t1℃时往两个盛有100g水的烧杯中先后加入bgM和agN,充分搅拌,将组合物的温度升高到t2℃,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,得到M的不饱和溶液
B.t1℃时,得到M的饱和溶液的浓度不t2℃得到M溶液的浓度大
C.温度升高到t2℃时,M、N的溶质质量分数相等,得到M的不饱和溶液,N的饱和溶液
D.温度升高到t2℃时,M、N的溶解度不相等,得到N的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当用E装置收集氧气时观察到集气瓶口有气泡逸出现象时,说明氧气已收集满.
(2)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的装置是B和D,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图F、G所示实验.F中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,G瓶中紫色石蕊溶液的纸花显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.将某物质的溶液蒸发50g水后,温度降至t℃,析出晶体8g,再蒸发50g水,温度恢复到t℃,又析出晶体10g,那么原溶液变成t℃的饱和溶液至少应(  )
A.蒸发15g水B.加入8g溶质C.蒸发10g水D.加入4g溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.已知反应Fe+2FeCl3═3FeCl2 Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,在氯化铁和氯化铜的混合溶液中,加入过量的铁粉,若充分反应后溶液的质量没有改变.则原混合溶液中Fe3+和Cu2+的个数比为(  )
A.14:5B.5:14C.7:2D.2:7

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5的反应中,表示磷与氧气在点燃的条件下生成了五氧化二磷;若从反应物、生成物的质量比来看表示:每124份质量的磷跟160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2010年冬天至2011年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图2所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是:过滤.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取加热煮沸方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是:它们在云层中变成气态时吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴.

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