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18.在木炭还原氧化铜的实验中:
(1)大试管中产生的现象是黑色粉末变红,发生的化学反应方程式
为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.该反应说明碳有还原性.
(2)图中有一处错误,要改正过来需增加的是网罩.
(3)澄清石灰水中发生的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 根据木炭和氧化铜反应生成二氧化碳和红色铜,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、木炭具有还原性,进行解答;

解答 解:(1)给试管加热一段时间后,可观察到澄清的石灰水变浑浊,说明木炭与了氧化铜反应生成了二氧化碳,把被加热的试管里的粉末倒出,可以看到有红色的铜,反应的化学方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,木炭能使氧化铜被还原为铜,说明木炭具有还原性;
(2)木炭还原氧化铜需要高温,图中有一处错误,要改正过来需增加的是网罩.
(3)澄清石灰水中发生的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)黑色粉末变红;C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;还原性;(2)网罩;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

点评 本题难度不大,熟练掌握木炭还原氧化铜的反应原理、实验现象等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是((  )
A.排水法收集氧气时,当导管口刚有气泡冒出立即收集
B.过滤操作中,为了加快过滤速度可以用玻璃棒进行搅拌
C.测定空气中氧气含量的实验中,未冷却至室温就打开弹簧夹,导致测定结果偏低
D.实验室制取二氧化碳时,发现没有稀盐酸了,可以用稀硫酸来代替

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于水的天然循环的说法中不正确的是(  )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B.自然界水通过天然循环后可直接饮用
C.太阳能为水的天然循环提供了能量
D.水的天然循环完成了水资源的重新分配

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小明同学将浑浊的湖水样品,倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,采用下列装置进行过滤,请问:
(1)图中还差一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,小明应进行的操作是检查装置重新过滤
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述正确的是(  )
A.石油是一种清洁能源
B.将石油分馏可得到多种产品
C.石油除了作燃料,不能再开发利用了
D.煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图,请回答有关问题.

(1)如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是比较蜡烛火焰各层温度(或验证外焰温度最高或焰心温度最低等,合理即可).
(2)如图B所示,检验蜡烛燃烧的产物,实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质.请帮他们分析产生黑色物质的原因是蜡烛不充分燃烧时产生炭黑
蜡烛不充分燃烧时产生炭黑
(3)如图C所示,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.如何操作才能确保实验成功沿着白烟的方向,快速点燃(只答一点).
【发现问题】燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?九(8)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
【实验验证】(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A(填序号),此实验能否得出正确结论?不能,原因是蜡烛燃烧时也会产生二氧化碳
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设C提供了证据.同时可排除假设AB,因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用符号表示
两个氮原子2N,三个水分子3H2O,五个镁离子5Mg2+,电解  水负极产生的气体H2,硫化钠中硫的化合价为-2价Na2$\stackrel{-2}{S}$,保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2.地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物的化学式Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图:实验室用下列装置制取氧气:

下列是用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验步骤:
a、加热   b、组装仪器  c、检查装置的气密性  d、装药品,并在导管口附近塞一团棉花,塞紧橡皮塞 e、固定在铁架台上,试管口稍向下倾斜 f、用排水法收集氧气  g、先把导管从水槽中取出,再移去酒精灯,停止加热.
回答下列问题:
(1)写出该反应的化学反应式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)正确的操作步骤的排列序号为bcdeafg
(3)若用排水法制取氧气,则选用的发生和收集装置是AD(填序号)
(4)在d操作步骤里,导管口附近塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管.
(5)在e操作步骤里,试管口向下倾斜的目的是防止冷凝倒水倒流到试管底部,使试管炸裂
(6)在f操作里,开始收集气体的标志是导管口的气泡连续而且均匀冒出时
(7)在g操作里,为什么先把导管从水槽中取出,再移去酒精灯?防止水倒吸入试管内,使试管炸裂
(8)某同学在用高锰酸钾加热制取氧气、并用排水法收集氧气的过程中,发现试管破裂了,造成试管破裂的原因可能是下列中的C
①没有给试管均匀预热    ②试管外壁有水     ③试管口略向上倾斜
④试管口附近没有塞棉花  ⑤加热时灯芯与试管接触  ⑥实验完毕先撤掉酒精灯
⑦没有检查装置的气密性
A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将80℃时的硝酸钾饱和溶液冷却至室温,溶液中未发生变化的是(  )
A.水的质量B.硝酸钾的质量C.溶液质量D.溶质质量分数

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