暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见图).以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
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A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的量可能取少了
D.此实验测出氧气的质量分数约是18.3%
【考点】空气组成的测定;金属锈蚀的条件及其防护.
【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数等,结合红磷测定氧气的原理分析发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量的有关问题.
【解答】解:A、铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,故A正确;
B、如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,故B正确;
C、发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,正常情况下进入的水应该为60ml,故C正确;
D、集气瓶内空气的体积是300mL,进入水的体积是55mL,即氧气的体积是55mL,因此氧气的体积分数![]()
×100%=18.3%,而不是质量分数,故D错误.
故选:D.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据用途在金刚石、石墨、C60、焦炭中选出适当的物质填在空格中:
(1)可用作切割大理石的是 ;
(2)可做电极能导电的是 ;
(3)可做燃料和冶金的是 ;
(4)应用于材料科学,超导体领域的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于质量守恒定律的理解,错误的是( )
A.宏观:实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量
B.微观:反应前后原子种类和个数不变
C.X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5
D.煤燃烧后灰渣质量小于煤,不能用质量守恒定律解释
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作中,错误的是( )
A.将块状固体放入直立的试管内
B.倾倒液体时标签向着手心
C.用药匙取固体药品后,立刻用干净的纸擦拭干净
D.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净
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科目:初中化学 来源: 题型:
以纳米SnO2为基本原料,添加少量其它材料而制成的气体传感器,能及时准确地对易燃易爆及有毒气体进行监测预报和自动控制.SnO2中Sn的化合价为( )
A.﹣4 B.+2 C.+3 D.+4
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