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    兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：
    （1）操作a、b的名称是 _________ ，其目的是除去溶液中 _________ ．步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 _________ ．
    （2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为谁的意见是正确的，理由是 _________ ．加入过量的金属X的目的是 _________ ．
    （3）滤液1与滤液2的组成是否完全相同， _________ ．混合在一起蒸发对获得晶体纯度是否有影响，理由是 _________ ．
    （1）过滤；难溶物质；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    （2）加锌会引入新杂质，得不到硫酸亚铁晶体；使硫酸铜中的铜全部置换出来；
    （3）不同；硫酸不会结晶出来．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泰安）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：?

    （1）步骤①中，金属X是
    ?铁（或Fe）
    ?铁（或Fe）
    ，该反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    ；?
    （2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是
    除去铜中的铁
    除去铜中的铁
    ；?
    （3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是
    蒸发
    蒸发
    ．?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟（选填字母）
    C
    C
     （A．地壳中金属元素的含量    B．金属的导电性      C..金属的活动性）关系最大．
    （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的
    氧气
    氧气
     和
    水
    水
    等发生化学反应的过程．据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．保护金属资源，人人有责．请写出一条防止铁制品生锈的方法
    涂油漆
    涂油漆
    ．目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是（选填字母）
    AB
    AB
    ．
    A．节约金属资源      B．减少矿物开采，合理利用资源      C．防止钢铁生锈
    （3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    ．
    （4）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合如图实验方案回答下列问题：?
    步骤①中，金属X是
    Fe
    Fe
    ；?
    步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是
    除去过量的铁
    除去过量的铁
    ，该反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
    Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
    ．?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?凉山州）工艺美术上常使用一种叫做“金粉”的材料作为装饰品．事实上，“金粉不是黄金而是一种形似黄金的铜锌合金”．某校化学课外兴趣小组的同学用实验探究的方法从几种不同的角度都证实了这一说法，请你也一同参与．
    甲组：取少量的这种金属粉末进行灼烧，一会儿观察到金属粉末由金黄色逐渐变为
    黑
    黑
    色，发生的化学反应可用方程式表示为：
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO
    、
    2Zn+O2
      △  
    .
     
    2ZnO
    2Zn+O2
      △  
    .
     
    2ZnO
    ，这两个反应的基本类型为：
    化合反应
    化合反应
    ．
    乙组：取少量的这种金属粉末放入盛有过量稀硫酸的试管中，振荡，发现产生大量的
    氢气
    氢气
    ，反应的化学方程式为：
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ；反应的基本类型为：
    置换反应
    置换反应
    反应．
    丙组：取少量的这种金属粉末放入盛有少量硫酸铜溶液的试管中，振荡、静置一会儿，结果发现硫酸铜溶液的颜色变为
    无
    无
    色，反应的化学方程式为：
    Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
    Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?广安）使用久了的热水壶内常有水垢，为了除去水垢，某兴趣小组的同学从超市购来“除垢净”，除水垢时，有大量气泡产生．该组同学欲对“除垢净”的成分进行探究：
    【提出猜想】“除垢净”的成分中含有酸．
    【查阅资料】水垢的主要成分是Mg（OH）2和CaCO3．
    【设计实验】
    （1）甲同学取“除垢净”少许，滴几滴无色酚酞试液，溶液为无色，则得出结论：“除垢净”的成分含有酸．
    乙同学认为：据此还不能得出这样的结论，理由是
    无色酚酞试液遇到中性溶液也不变色
    无色酚酞试液遇到中性溶液也不变色
    ．
    （2）乙同学从家中找来两种物质继续做了如下两个实验：
    实验操作 实验现象 结论
     取一金属
    放入一只试管中
    放入一只试管中
    ，滴加“除垢净”少许．    		 产生气泡 猜想正确
     取少量苏打粉即碳酸钠粉末，滴加“除垢净”少许．
    产生气泡
    产生气泡
    		 猜想正确
    （3）同学们想试剂一瓶“除垢净”，甲同学认为选用稀硫酸作“除垢净”合适，乙同学认为不妥，其理由是
    碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行
    碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行
    ．
    【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的
    食醋
    食醋
    来除去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：?
    精英家教网
    （1）步骤①中，金属X是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是
     
    ；
    （3）获得金属铜采用过滤法，过滤后还需要进的操作是：
     
     与
     
    ．?

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