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2.如图所示,向试管里的水中加入下列物质后,U形管原来水平的红墨水液面出现了水位差,则该物质是(  )
A.硝酸铵B.氢氧化钠C.氯化钠D.碳酸钙

分析 根据物理知识中的连通器原理,可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等;当液面发生变化,右边液面降低了些,左边液面上升了些说明容器内压强减小,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.

解答 解:A、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升.故此选项正确.
B、氢氧化钠溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降.故此选项错误.
C、氯化钠溶于水时温度不会变化,因此液面不会发生变化;故此选项错误.
D、碳酸钙不溶于水,因此液面不会发生变化;故此选项错误.
故选A.

点评 要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器名称填空:
(1)能直接加热的仪器是试管和石棉网(填仪器名称);不能直接加热的玻璃仪器是烧杯,如果要给该仪器加热,还需垫上石棉网.
(2)量取一定量体积的液体时,常用量筒,同时还需要借助仪器胶头滴管来完成量取;
(3)吸取和滴加少量液体(用胶头滴管仪器)于试管中;给试管中液体加热时,先从试管底部向上套上离试管口约$\frac{1}{3}$处,再用酒精灯给试管中液体加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
滴加液体
C.
读取液体体积
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质颜色相同的是(  )
A.五氧化二磷、四氧化三铁B.氯酸钾、高锰酸钾
C.二氧化锰、四氧化三铁D.木炭、硫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究.探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种.
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是质量守恒定律.
【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是用带火星的木条检验,看木条是否复燃.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O.
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是排出装置内的空气,以防加热时爆炸.
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是氢气.
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图转化关系中,A-F都是我们已经学过的一些物质

①写出C、D的化学式:CFe、DC.
②写出下列化学反应的方程式
A+B:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
E→F:CO2+Ca(OH)2﹦CaCO3↓+H2O.

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14.下列图示操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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11.要检验我们学校教学楼里的自来水是硬水还是软水的方法是(  )
A.加明矾B.加盐酸C.加肥皂水D.加活性炭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.从50g10%的食盐水中取出10g,剩余溶液中溶质的质量分数为(  )
A.5%B.6%C.10%D.20%

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