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14.下列各组物质在溶液中能大量共存的是(  )
A.NaCl、AgNO3、K2SO4B.KOH、NaNO3、H2SO4
C.KNO3、NaOH、Na2CO3D.HCl、BaCl2、CuSO4

分析 选项中物质分属于酸、碱、盐类物质,酸、碱、盐类物质之间发生的反应都属于复分解反应;物质间满足复分解反应发生条件即能生成沉淀或气体或水的物质因可以发生反应而不能大量共存.

解答 解:A、氯化钠与硝酸银可反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,因此该组物质不能大量共存;故错误;
B、氢氧化钾和硫酸能发生中和反应,生成硫酸钾和水,因此该组物质不能大量共存;故错误;
C、三种物质之间即不能形成沉淀也不能形成水和气体,因此该组物质可以大量共存;故正确;
D、氯化钡和硫酸铜能生成氯化铜和硫酸钡沉淀,因此该组物质不能大量共存;故错误;
故选项为:C.

点评 本题考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质能否共存问题,学生应熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等来解答此类习题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.厨房中蕴含着许多化学知识,请根据下列要求回答问题.
(1)食物:牛肉中富含营养素是蛋白质;青菜中富含的营养素是维生素.
(2)饮用水:判断煮饭用的水是硬水还是软水.取适量的水、加入肥皂水检验,若观察到水中气泡沫较少,浮渣较多,则证明是硬水(填“硬水”或“软水”),生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(3)炒锅:现在铁锅越来越受到人们的青睐.用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性,同时还可补充人体所需的铁元素;但铁锅易生锈,防止铁锅生锈的措施有不用时保持铁锅干燥(写出一种).
(4)灶具:炒菜使,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,此时可将灶具的进风口调大(填“调大”或“调小”);油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作的顺序,正确的是(  )
A.在加热高锰酸钾制取氧气的实验中,用排水法收集完氧气是,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯
B.在氢气还原氧化铜的实验中,当黑色粉末全部变红时,先撤导管,后熄灭酒精灯
C.测溶液的PH时,先用水润湿pH试纸,后用洁净的玻璃棒将待测溶液滴在pH试纸上
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯中加入适量浓硫酸,后将水沿烧杯壁缓缓倒入,并用玻璃棒搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列反应的化学方程式:
(1)碳酸氢钠和盐酸反应NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)高锰酸钾受热分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)碳在高温条件下还原氧化铜2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是(  )
A.氧气B.C.D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应
B.
向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸
C.
向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉
D.
加热一定量高锰酸钾固体制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室制取二氧化碳的反应是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,该反应属于(  )
A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.两粒子的结构示意图为,有关两粒子的说法正确的是(  )
A.是同种元素的粒子B.质子数相同
C.都是阴离子D.两粒子的化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对某一知识的归纳,不完全正确的一组是(  )
A性质与用途B能源与环境C化学与材料D化学与健康
氮气化学性质稳定用作食品保护剂;明矾能使悬浮杂质沉降,常用净水煤燃烧产生的气体易导致酸雨;开发氢能源,减少环境污染不锈钢、合成橡胶属于有机合成材料;使用灼烧法区分天然纤维和合成纤维缺少钙元素使人得佝偻病;甲醛能使蛋白质发生化学变化
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案