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    5．岑溪的冬季干燥、医生建议可在室内放盆热水可以增加空气的湿度，这种方法说明（　　）
    A．分子很小B．分子可分C．分子之间有间隔D．分子在不断运动

    分析 掌握分子的性质：1．分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子；2．分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；…“在室内放盆热水可以增加空气的湿度”．这种方法说明：分子在不断运动的性质．

    解答 解：由题意，岑溪的冬季干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度．这种方法说明：分子在不断运动，通过运动空气中分散了大量的水分子，增加空气的湿度．
    故选D．

    点评 微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
    B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
    C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
    D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．三种物质溶解度由大到小的顺序为A＞B＞C
    B．30℃时，向100g水中加入40gA物质，充分溶解后所得溶液是不饱和溶液
    C．20℃时，A与C的饱和溶液溶质的质量分数相等
    D．把等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从30℃降温到20℃，其中溶质质量分数没有发生改变的是C物质的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（　　）
    A．“火要虚”是说氧气的浓度越高可燃物燃烧越旺
    B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火
    C．“水滴石穿”过程中只有物理变化
    D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．如图A，检查装置的气密性，操作为将导管末端浸入水中，用手或热毛巾捂热试管，观察到导管口有气泡冒出．然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    如图B，现象为蜡烛由低到高渐次熄灭，说明CO2的性质是密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．现有四种物质：干冰、氮气、碳酸钙、氢氧化钙，请根据下列要求用化学式填空：
    （1）石灰水中的溶质是Ca（OH）2；（2）大理石的主要成分是CaCO3；（3）常用于人工降雨的是CO2；（4）能用作霓虹灯电光源的是Ar．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图为实验室制取二氧化碳的实验装置，请回答下列问题：
    （1）请写出下列仪器的名称：①锥形瓶、②长颈漏斗．
    （2）实验中，连接好装置后，必须首先检查装置的气密性，仪器②要插入液面下，原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出．
    （3）用B装置收集二氧化碳时，二氧化碳应从b（填“a”或“b”）端导管口进入；
    （4）利用A装置还可以制取的气体有氧气或氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．铜和炭的混合物在空气中敞口加热，完全反应后质量不变，则炭占原混合物的质量分数为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）写出仪器a和b的名称：a酒精灯，b集气瓶．
    （2）若用加热高锰酸钾的办法制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是C（填字母标号），写出制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为BD（填字母标号），写出制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．通常用澄清的石灰水验证二氧化碳气体，写出相应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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