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    【题目】区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用（ ）

    A．明矾 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水

    【答案】C

    【解析】用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)，颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为

    A．+2 B．+4 C．+5 D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列仪器：

    (1)吸取和滴加少量液体时用________，洗涤试管应使用________．(填仪器名称)

    (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________．

    (3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的________、________．

    (4)取用一定量液体试剂，需使用的仪器是________、________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ）

    A. 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水

    B. 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水

    C. 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子

    D. 1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：

    (1)甲同学用图A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，为什么？__________________。此实验中气球的主要作用是__________，实验过程中产生的现象是_____________________________________。

    (2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________________________________。

    (3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律，C实验能在敞口容器中进行实验的原因____________。

    (4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是__________________________，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    (5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。

    (1)由煤的结构片段可知：煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有________(填元素符号)。

    (2)煤的焦化属于________变化。

    (3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是________。

    (4)提高煤的燃烧效率能节约煤炭资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法：________________________________________________________________________。

    煤中加入适量石灰石燃烧，可发生反应：2CaCO3＋O2＋2SO22CaSO4＋2CO2，煤中加入石灰石对环境的意义是___________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年6月5日是世界环境日，中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是（ ）

    A．就地焚烧秸秆，增加田间肥料 B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛

    C．将实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量选择公共交通工具出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害．下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响：

    空气中二氧化碳的体积分数（%）

    对人体的影响

    1

    使人感到气闷、头昏

    4～5

    使人感到气喘、头昏、眩晕

    10

    使人不省人事，呼吸逐渐停止以致死亡

    （1）空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是 ．

    （2）读了上表后，对你有什么启示？（写出一点） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为

    A．23 B．46 C．92 D．96

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