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【题目】溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是

A.白酒

B.蒸馏水

C.医用酒精

D.生理盐水

【答案】B

【解析】

溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一、稳定的混合物。

A、白酒是均一稳定的混合物,属于溶液,故A正确;

B、蒸馏水是纯净物,不属于溶液,故B不正确;

C、医用酒精是均一稳定的混合物,属于溶液,故C正确;

D、生理盐水是均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活处处有化学,下面的两个图是芝麻酱和普通的干电池.
(1)芝麻酱具有丰富的营养.图1为某品牌芝麻酱商标的一部分.其中钙、铁、硒是指 (填字母序号)

A.分子
B.原子
C.单质
D.元素
(2)为防止钢铁锈蚀,常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆,这是因为铝在空气中能自我保护,表面形成一层致密的氧化膜,有关化学方程式是
(3)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究.
①她将图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是 . (写一例即可)
②提取二氧化锰:除去二氧化锰中的少量碳粉(少量碳粉高温时与二氧化锰不反应),可采用的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中一般只表示微观意义而不具有宏观意义的是(  )

A.H

B.O

C.Hg

D.2N

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里,用如下图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法不正确的是( )

A.实验开始时,应该先点燃酒精灯,一段时间后再通入一氧化碳
B.实验过程中,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
C.实验结束后,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
D.该反应中,一氧化碳转化为无毒无害的二氧化碳,故不需要尾气处理装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的实验装置我们常用:
(1)写出B装置中指定仪器名称①
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 . 若要收集一瓶比较干燥的氧气则应选的收集装置是 . (填装置编号)
(3)实验室用 B装置可以制取二氧化碳,其反应的化学方程式是;选择的收集装置是: . (填装置编号)
(4)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解产生三种氧化物,其中固态氧化物是 . 选择上述装置中的A与(填装置编号)组合可以验证另外两种氧化物中常温下为气态的氧化物,该装置中的现象是: . 反应方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数,称取样品5.3g,加入10%的氯化钡溶液,至沉淀不再产生,洗涤、烘干、称量后得到沉淀0.01mol. ①写出氢氧化钠变质的化学方程式
②求样品中氢氧化钠的质量分数.(根据化学方程式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计了如下图所示的装置(图中的铁架台已略去),实验步骤如下:①按图连接好装置;②称取氢氧化钠样品2克,放入A中试管内,向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处;③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液220mL。请回答下列问题:

(1)判断氢氧化钠变质的实验现象是 , 氢氧化钠变质的原因是 , 因此,实验中氢氧化钠必须保存。
(2)在实验步骤①和②之间,还缺少一个实验步骤,该实验步骤是
(3)B中集气瓶装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是
(4)判断步骤③中滴入的稀硫酸已过量的标志是
(5)氢氧化钠样品中的碳酸钠的质量分数为。(CO2的密度约为2.0g /L,二氧化碳的体积等于排出的饱和二氧化碳水溶液的体积。)
(6)用上述装置不能测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的做法正确的是

A.霉变大米经高温蒸煮后食用

B.甲醛溶液浸泡海鲜防腐

C.明矾用于水的杀菌消毒

D.焙制面包时加入适量小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浓盐酸跟二氧化锰混合加热会发生反应,产生一种黄绿色的有毒气体,该气体可能是(

A.Cl2B.H2C.NH3D.HCl

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