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用下图①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②-④)进行组装,可灵活应用在不同的实验中.
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(1)选用
 
(填标号.下同)和
 
与①进行组装,常用于实验室制取某些气体.写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式:
 

(2)选用②、③与①进行组装可作储气瓶,若用该储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由
 
端进入(填“a”或“b”.下同),若取用该储气瓶中的氧气,应从
 
端向储气瓶中注水.
(3)如果用图⑤所示的装置代替上述(1)中制取气体的装置,相比之下,该装置的优点是:
优点一:
 

优点二:
 
分析:(1)根据实验室制取常见气体的反应装置,进行解答;
(2)用(2)中装置作储气瓶收集氧气(排空气法),根据氧气密度比空气大,进行分析解答;若向储气瓶中注水取用该储气瓶中的氧气,向上排气法,解答;
(3)根据实验室制取常见气体的反应装置的比较进行分析解答本题.
解答:解:(1)根据实验室制取常见气体的反应装置,用④③①可组装成制取氧气或二氧化碳的装置,用过氧化氢制取氧气的反应方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑故答案为:④;③2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(2)根据氧气密度比空气大,用(2)中装置作储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由a端进入;向储气瓶中注水取用该储气瓶中的氧气,向上排气法,从a 端注水;
故答案为:a;a
(3)根据实验室制取常见气体的反应装置的比较可知:⑤的优点是:利用活塞控制滴液的快慢,节约药品;便于控制反应发生和停止,以及反应的速度;
故答案为:利用活塞控制滴液的快慢,节约药品;便于控制反应发生和停止,以及反应的速度.
点评:本题考查实验室制取常见气体的反应装置的应用及装置的优缺点,化学方程式的书写.
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科目:初中化学 来源: 题型:

40、化学实验室里一些简单的仪器经过组装后,可以发挥出多种功能.用下图所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(①-⑦)进行组装,可灵活应用在不同的实验中.请你按照实验要求,

填写下列空格:
(1)选用
(填序号)进行组装,常用于实验室制取气体.该装置适用于反应物是
固体和液体
且不需要加热就能进行的反应.
(2)选用
(填序号)进行组装,其用途有多种:如作洗气瓶时,当装入浓硫酸,可用于吸收
水蒸气(或氨气)
;如用于收集二氧化碳时,采用
a
b
出(填导管接口字母,广口瓶正放).
(3)选用④⑤进行组装,将④中的装入的液体挤入广口瓶中,出现气球膨胀的现象,滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是:
氢氧化钠溶液(或碱溶液)
二氧化碳(或二氧化硫或氯化氢)
水(或硝酸银溶液)
氯化氢气体

(4)选用⑥⑦进行组装,小试管中盛放水,当⑦中的液面出现
左低右高
的现象时,则往小试管中加入的物质可能是
浓硫酸
生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

用下图①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②-④)进行组装,可灵活应用在不同的实验中.

(1)选用________(填标号.下同)和________与①进行组装,常用于实验室制取某些气体.写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式:________.
(2)选用②、③与①进行组装可作储气瓶,若用该储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由________端进入(填“a”或“b”.下同),若取用该储气瓶中的氧气,应从________端向储气瓶中注水.
(3)如果用图⑤所示的装置代替上述(1)中制取气体的装置,相比之下,该装置的优点是:
优点一:________;
优点二:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学实验室里一些简单的仪器经过组装后,可以发挥出多种功能.用下图所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(①-⑦)进行组装,可灵活应用在不同的实验中.请你按照实验要求,

填写下列空格:
(1)选用______和______(填序号)进行组装,常用于实验室制取气体.该装置适用于反应物是______且不需要加热就能进行的反应.
(2)选用______和______(填序号)进行组装,其用途有多种:如作洗气瓶时,当装入浓硫酸,可用于吸收______;如用于收集二氧化碳时,采用______进______出(填导管接口字母,广口瓶正放).
(3)选用④⑤进行组装,将④中的装入的液体挤入广口瓶中,出现气球膨胀的现象,滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是:______和______或______和______.
(4)选用⑥⑦进行组装,小试管中盛放水,当⑦中的液面出现______的现象时,则往小试管中加入的物质可能是______或______.

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科目:初中化学 来源:2007年辽宁省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007?辽宁)用下图①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②-④)进行组装,可灵活应用在不同的实验中.

(1)选用______(填标号.下同)和______与①进行组装,常用于实验室制取某些气体.写出利用该装置在实验室制取一种常见气体的化学方程式:______.2H2O+O2

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