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【题目】元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。

(1)从图6中查出硅元素处于元素周期表中第________主族;

(2)X2+ 与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是____________,它处于元素周期表中第________周期,它与氧元素组成的化合物的名称________________

(3)右图中镁元素与氯元素最本质的区别是它们原子中_______________不同;

(4)两种元素具有相似化学性质的组是____________;(填序号)

① Na 、Cl ② O、 S ③ F 、Cl ④ Cl、Ar

(5)若左图表示的是某离子的结构示意图,则m=________

【答案】 Ⅳ或4 Mg 氧化镁 质子数 ②③ 8

【解析】(1)根据从表中可查出硅元素在元素周期表中的信息;

(2)根据离子结构以及元素周期表的信息来分析;

(3)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),据此进行分析解答;

(4)根据最外层电子数决定化学性质解答;

(5)若乙表示的是离子,又知为3个电子层,故可知m的值。

解:(1)从表中可查出硅元素处于元素周期表中第Ⅳ或4主族;

(2)O2﹣核外有10个电子,X2+与O2﹣的核外电子排布相同,则X是镁原子,其元素符号为Mg;在元素周期表中位于第三周期,镁元素在化合物中显+2价,氧元素显﹣2价,二者组成的化合物是氧化镁;

(3)元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素的种类得是核电荷数(即核内质子数),故镁元素和氯元素本质的区别是原子的核电荷数(即核内质子数)不同;

(4)最外层电子数相同则化学性质相似,故具有相似化学性质的是②O、S③F、Cl;

(5)若乙表示的是离子,又知为3个电子层,故可知m=8。

练习册系列答案
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【题目】在学习碳酸钠的化学性质时,甲、乙两位同学分别取20%的碳酸钠溶液和10%的稀盐酸做了如图所示实验。

【实验现象】甲同学的实验中有气泡冒出,乙同学的实验中无气泡冒出。写出甲同学实验的化学方程式___________________

【提出问题】乙同学的实验中溶液为什么没有明显的现象?

【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应仅可以生成二氧化碳,还可以生成碳酸氢钠。

②碳酸钠和氯化钙溶液混合能发生反应,碳酸氢钠和氯化钙溶液混合不发生反应。

【实验设计】证明乙同学所得溶液中含有碳酸钠、碳酸氢钠。

实验步骤

实验现象

实验结论

取适量乙同学实验后的溶液于试管中,加入足量氯化钙溶液

___________________

乙同学实验溶液中含有碳酸钠和碳酸氢钠

取步骤①所得上层清液少量,滴加

_____________________________

______________________

【实验反思】

(1)碳酸钠和盐酸反应生成物受到盐酸量的影响,稀盐酸_________ (填“过量”或“不足”)时才能有气泡冒出。

(2)当反应物的量不同,生成物可能不同,试另举一例:___________________________

【注意:若答对以下问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。】

【拓展延伸】欲检验某敞口的试剂瓶中氢氧化钠溶液是否变质,某同学取5ml该液体,滴加少量稀盐酸发现无气泡冒出,证明此氢氧化钠溶液没有变质,同学们认为该结论不合理。 请解释可能的原因为:①_________________________________________;②________________________________________________________________

为了得到正确的结论,你的改进的方案是___________________________

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【题目】往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是( )

A.a至b段有蓝色沉淀生成

B.d点溶质种类为三种

C.c至d段,溶液pH不断减少

D.c点所含的溶质种类最少

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【题目】2015年四川省眉山市】下列物质与对应的用途错误的是(

A.Na2CO3 治疗胃酸过多 B.熟石灰:改良酸性土壤

C.稀盐酸:除铁锈 D.pH试纸:测定溶液的酸碱度

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【题目】完成下列基础的学生实验。

I.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~E为装置编号)。

(1)写出图D装置中甲仪器的名称____

(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为__,其中二氧化锰起__作用;收集氧气可以选择_____(填装置编号,下同)。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________,通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为 _______

(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_____

(5)实验室制取氢气选择的装置组合可以是______

Ⅱ.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题。

(1)实验步骤:

①溶解。称取5. 0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐l.2g。

②过滤

③蒸发。请从溶解度的角度分析,实验中不采用降温结晶的方法得到精盐的依据是_________

④计算产率。得到精盐3.2g,则精盐的产率为_____(计算结果保留一位小数)。

(2)整个实验中至少要进行_______次称量。

(3)从海水中获得的精盐,经过上述实验得到的精盐属于______(填“混合物”或“纯净物“)。

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(1)氯化钠______(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________

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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示:

请回答以下问题:

1)写出仪器的名称____________

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3)要收集到较为纯净的氧气应该选择的收集装置为__________ (填字母)

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【题目】①我们知道有多种途径可以得到氧气。如:

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