练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】决定元素种类的是

    A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．同种元素的质子数相同，故质子数决定元素的种类；

    B．同种元素的中子数可能不同，而不同元素的中子数可能相同，故中子数不能决定元素的种类；

    C．在化学变化中，原子的最外层电子数易发生变化，故不能用电子数判断元素的种类；

    D．不同元素的最外层电子数也可能相同，故不能用最外层电子数判断元素的种类；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是

    A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性

    B．氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定

    C．固态二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能与碱反应

    D．氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种，若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收)；下列实验设计不能达到预期要求的是

    A．气体依次通过E→D来验证是否含有H2O和 CO2

    B．气体依次通过B→A→E来验证是否含有H2

    C．气体依次通过C→A→D来验证是否含有CO

    D．气体依次通过E→D→C→B→A→D→E来验证是否含有H2O、CO2、CO、H2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    （1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：___________________________。

    （2）第3周期（横行）中属于金属元素的是 （填一种），其离子符号是 。

    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。

    （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。

    a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是( )

    A．用来做保险丝 B．用于制造航天飞机

    C．用来制造人造骨 D．用于制造船舶

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活，绿色出行”。山东省一些城市增设公共自行车。请回答下列问题：

    （1）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是 。

    （2）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和 ，废旧自行车回收利用的意义是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验结论正确的是

    ①既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应是放热反应

    ②既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    ③既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2∶1

    ④既能说明二氧化碳溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸

    A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中，没有必要进行控制的变量是

    A．过氧化氢溶液中溶质的质量分数 B．催化剂的质量

    C．反应容器的形状 D．反应前过氧化氢溶液的温度

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：

    ①甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。

    请回答：

    酚酞溶液的作用是 ⑿ 边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 ⒀ 。

    当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为

    ⒁ （写出计算过程，结果用百分数表示）。

    ②乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。

    下列使用pH试纸的方法正确的是 ⒂ （填字母)。

    A．将pH试纸剪成几段节约使用

    B．将pH试纸直接插入待测液中

    C．将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D．将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：

    实验步骤

    现 象

    结 论

    取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。

    ⒃

    NaOH溶液部分变质

    若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案 ⒄ 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案