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1.下列说法不正确的是(  )
A.铁元素摄入量不足,会引起缺铁性贫血
B.碳、氢、氧、氮、钙、硒、碘等元素都是人体必须的常量元素
C.氟、锌元素是人体所需的微量元素
D.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良

分析 根据元素在人体中的含量与人体健康之间的关系分析判断,缺铁易患贫血,幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良.

解答 解:A、铁元素摄入量不足,会引起缺铁性贫血,故A说法正确;
B、硒、碘属于人体中的微量元素,故B说法不正确;
C、氟、锌元素是人体所需的微量元素,故C说法正确;
D、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,故D说法正确.
故选B.

点评 “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一,特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.t1℃时将20g a物质放入50g水中,充分搅拌后得到70g a溶液
B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,c所需要的水最少
C.在t2℃下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶液的质量可能变大
D.t3℃时,分别将三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学在交通“节能减排”中发挥重要作用.
(1)液化天然气(LNG)是我市正在推广的公交车燃料,它具有燃烧效率高、污染小的优点.写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
(3)我市倡导自行车“低碳出行”.采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,这应用了碳纤维的物理(填“物理”或“化学”)性质;自行车采用铝合金材料,金属铝具有较强抗腐蚀性的原因:表面容易生成一层致密的氧化物保护膜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据如图回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是B.
(2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有②③(填序号).
①颜色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性
(3)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同.
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称为过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.茶叶中含有的茶氨酸(C7H1403N2)可以降低血压,提高记忆力,保护神经细胞等.下列有关茶氨酸的说法中,正确的是(  )
A.一个茶氨酸分子中含有一个氨分子
B.茶氨酸属于有机高分子化合物
C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1
D.茶氨酸中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.安全无小事,加油站必须张贴的标志是如图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.铁、铝、铜是常见的三种金属,同学们发现生活中铝和铜制品表面一般不用防锈、而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁的金属活动性最强呢?
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
操作根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu
几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡Al>Fe>Cu
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨光亮,其目的是除去金属表面的氧化物.
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们准备了两根粗细相同的、打磨过的铁丝,还需要的两种液体试剂是硫酸铜和硫酸铝.其中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al.
(2)金属被人类大规模开发利用的致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜这三种金属材料被人类利用的先后顺序是铜、铁、铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应会转化为硫酸铜.
2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
某同学想利用此反应,将80g含铜80%的废料转化为10%的硫酸铜溶液.计算需要加入10%的稀硫酸和水的质量(假设杂质不参加反应,也不溶于水).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请根据图1实验装置图,回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气选A、D进行实验,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 发现水槽中的水变红的原因是试管口未放一团棉花;气体收集完毕时,应先a(填“a”或“b”).
a.从水中取出导气管   b.熄灭酒精灯
(3)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若将发生装置由B改为F,其优点是可控制反应的发生和停止.
为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图2所示)的导管按气流方向连接顺序是c(选填字母).
a.1→2→4→3    b.2→1→3→4    c.4→3→1→2    d.3→4→2→1
(4)实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合加热的方法制取甲烷(甲烷的密度比空气小,且不溶于水).该实验可选用的发生装置和收集装置组合是AD或AE.

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