练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．电子消毒橱是饮食行业中常用的设备，其中的臭氧（O3）发生器在消毒过程中，将空气中的氧气转比为臭氧．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．该设备消毒时发生了化学变化
    B．臭氧是由氧气和氧原子构成的
    C．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
    D．氧气和臭氧的化学性质相同，物理性质不同

    分析 氧气和臭氧属于氧元素组成的单质，它们是不同的物质；结合所学物理变化与化学变化、纯净物与混合物、物质的组成与结构等进行分析判断即可．

    解答 解：A．该设备消毒时氧气生成了臭氧，生成了新的物质，发生了化学变化，故正确；
    B．臭氧是由臭氧分子构成的，故错误；
    C．氧气和臭氧是两种不同的物质，混合在一起得到的是混合物，故错误；
    D．氧气和臭氧是两种不同的物质，分子构成不同，因而化学性质不同，故错误；
    故选A．

    点评 本题难度不大，主要考查了同学们新信息获取、灵活运用所学知识（物理变化与化学变化、纯净物与混合物、单质）进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的是电解水实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答．
    （1）电解水时，将电能转化为化学能；
    （2）气体a为氢气；
    （3）实验室检验气体b的方法是把带火星的木条伸入b中，如果带火星的木条复燃，说明b是氧气，
    （4）你还知道的一种气体的检验方法是二氧化碳的检验方法：把气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则是二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．其中E是一种黑色固体单质，F能使澄清石灰水变浑浊．

    （1）反应①的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应的基本类型是分解反应（填写“化合反应”、“分解反应”）；
    （2）E的化学式为C，转化③的反应条件是点燃；
    （3）气体D能燃烧，因此，在点燃该气体前一定要检验纯度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样．
    （1）依次需要经过静置、过滤、吸附、蒸馏等操作． 在水的净化过程中我们常常用到活性炭，它的作用是吸附色素和异味
    （2）为判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验，日常生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水．
    （3）水的净化中通入氯气杀菌消毒，得到自来水，氯气（Cl2）和水反应生成了盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价为+1；该反应的文字（或符号）表达式为氯气+水→盐酸+次氯酸
    （4）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂，请写出铁与氧气发生反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．与的化学性质最相似的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．电解水的表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应为分解反应．（填反应类型）电解水时正极产生的气体是氧气，正负极产生的气体体积比为1：2，从宏观和微观的角度可以找出很多“变”和“不变”，请说反应前后的两个改变、两个不变．
    宏观微观
    变元素的种类原子的种类及数量
    不变物质的种类分子的种类

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．18g水中含有氢气的质量为2g
    B．2g H2和32gO2充分反应后生成32g水
    C．4m个H2O分子和m个H2SO4分子所含氧原子个数相等
    D．酒精中（C2H6O）碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出有编号仪器的名称：①试管，②酒精灯；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，发生装置可选用（填代号，下同）A，收集氧气可选用C或D；如果实验室用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置可选用B，装置内发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行排空气法收集氧气．那么氧气应从a（填“a”或“b”）端进，验满的方法是把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （4）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图）：

    木炭在图乙中燃烧后，图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳；图丁中燃烧匙中硫的状态是固体，这个反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，集气瓶中的水的作用是吸收二氧化硫．
    （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体，发生装置可以选用A，收集甲烷气体，收集装置可以选用C或E．实验室常用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，已知二氧化碳可溶于水，比空气的密度大．则制备二氧化碳气体，发生装置可以选用B，收集二氧化碳气体，收集装置可以选用D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用数字和化学符号填空：
    （1）2个氮原子2N；
    （2）2个碳酸根离子2CO32-；
    （3）2个二氧化硫分子2SO2；
    （4）氧化铝Al2O3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案