【题目】请用化学用语填空:
(1)3个铜原子_____;
(2)高锰酸钾中的阳离子:_____;
(3)食盐的主要成分:_____;
(4)标出氨气中氮元素的化合价:_____;
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【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下两个实验方案,请回答有关问题。
(实验方案一)如图1。
(1)观察到的实验现象是___________。
(2)该方案的不足之处是___________(说出一点即可)。
(实验方案二)如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40 ℃的热水中。
(1)观察到的现象是_____。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量:________
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【题目】在通常情况下,燃烧需要三个条件:_____;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
(1)下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为____________。
②烧杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是____(填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:
(1)t2℃时,向70gA物质中加入100g水,充分溶解后,该溶液的溶质质量分数是_____;
(2)用一定的方法,将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是_____。
a 溶剂的质量可能不变 b 溶质质量分数一定变大
c 溶液的质量可能不变 d 溶质的质量一定变大
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【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。
(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是_____,B中所盛放的试剂是_____。对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置____和_____(填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置_____和_____。
(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,两个广口瓶中现象的不同点是:①_____;②_____,由此也可以判断铁丝生锈情况。C中反应的化学方程式_____。
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【题目】联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。下图是元素周期表中1~18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
(1)原子序数为9的元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)具有相似化学性质的元素是_____(填数字序号)。
①He、Mg ②O、S ③H、Na ④Cl、Ar
(3)元素M是第三周期中的一种元素,与氯元素形成的化合物的化学式为MCl3,则M的元素符号为_____。
(4)同周期元素,随原子序数的增加,各元素的原子_____依次增加
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【题目】水是一种宝贵的资源。
(1)水能参与很多化学反应。水通电分解的化学方程式为_____,该实验说明了水是由_____组成的。
(2)水能溶解许多物质,是最常见的_____。加入洗涤剂的水可洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂能使油污发生_____现象。
(3)爱护水资源一方面要_____,另一方面要防治水体污染。磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种化肥,当其含有的_____两种元素排入水体,可能导致水体富营养化。
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【题目】日常生活、社会发展与化学密切相关。
(1)工业上采用_____法得到氧气,利用了氧气与氮气的沸点不同。
(2)靠近火焰成小球,接触火焰时冒烟,燃烧,伴有芳香甜味,灰烬为灰褐色硬球的是_____(填“羊毛”、“棉花”或“涤纶”)。
(3)某建筑场地发生火灾,事发时现场正在违规实施电焊施工,导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料,引发大火。发生火灾时,风力较大加速了火力蔓延,风助火威的原因是_____。
(4)在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打()、凉开水、还需加入柠檬酸。加入柠檬酸的目的是_____。
(5)如图碳单质由_____(填分子、原子或离子)构成,该物质可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。
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【题目】某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体(一种白色粉末)的实验时,组装了如右图所示的装置。请回答:
(1)写出图中标号仪器的名称:
a _______________________ ;b _____________________
(2)该同学按正确操作向试管中加入药品,其操作方法是:__________________________; 然后,他将装有药品的试管按正确方式固定好(如图所示),这样做的目的是_________________________。
(3)用酒精灯给试管内固体加热。加热的方法是___________________________。
(4)已知碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水。实验发现,试管口处有_______________,该反应的文字表达式是____________________。
(5)班级的其他同学做完此实验后,出现了试管破裂的现象,请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些?(至少写2条)_________________、__________________。
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