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    下列变化中与其他三个有本质区别的是（　　）
    A、镁条燃烧B、汽油挥发
    C、冰熔化D、矿石粉碎
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
    解答：解：A、镁条燃烧生成氧化镁，属于化学变化，故选项正确；
    B、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、冰熔化是水分子由固态变为液态，属于物理变化，故选项错误；
    D、矿石粉碎没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    故选A
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧乙酸是一种消毒剂，有关过氧乙酸组成和结构的说法正确的是（　　）
    A、过氧乙酸是由三种原子构成的有机物
    B、过氧乙酸中含有碳、氢、氧三种原子
    C、过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2：3
    D、过氧乙酸中碳元素质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年9月20日空气质量报告：城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．防止空气污染，下列做法不合理的是（　　）
    A、举行“地球一小时”熄灯活动
    B、灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）
    C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸烟或少吸烟
    D、为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫在空气中燃烧：文字表达式：
     
    ．现象：
     
    ．硫在氧气中燃烧的现象：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质的两种方法都不合理的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A硫酸镁溶液和硫酸锌溶液直接观察颜色分别插入铁丝
    B氧气和二氧化碳用燃着的木条分别倒入澄清石灰水
    C木炭粉和铁粉直接观察颜色分别加入稀硫酸
    D黄铜和黄金加热后观察颜色分别加入硫酸铜溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用除去物质杂质的方法不正确的是（　　）
    选项物质除去杂质的方法
    AH2O（色素）加入足量活性炭吸附，过滤
    BKCl（KClO3）加热
    CFe（Cu）加入足量的盐酸，过滤，洗涤，烘干
    DN2（O2）将混合气体缓缓通过足量灼热的铜网
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）甲图为a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，据图回答下面问题．
    ①t1℃时，50g水中最多可溶解a物质
     
    g．
    ②将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小是：
     

    （2）乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向60gM、50gN固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是
     
    （填序号，多选、少选、错选均不给分）． 
    a．只有N析出晶体   b．M、N均无晶体析出   c．只有M析出晶体   d．M、N均有晶体析出
    e．M、N两种溶液的溶质质量分数相等     f．t℃时，M、N两种物质的溶解度相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小京中午为了节约出时间打篮球，就买了快餐食品-面包、炸鸡腿、炸牛排、奶酪．小京的午餐食谱缺乏的营养素是（　　）
    A、糖类B、脂肪
    C、蛋白质D、维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学生为自己制定的每日三餐食谱为：早餐：牛奶250mL、面包、煮鸡蛋50克．午餐：米饭、蘑菇炒肉片、炒靑菜．晚餐：馒头、靑菜虾仁、牛肉紫菜汤．
    （1）牛奶、鸡蛋、肉可以供给人体的主要营养素是
     
    ，
    （2）碘元素可以从
     
    中摄取；
    （3）你认为靑少年的一日三餐应该
     
    ．

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