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    2．为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理．某同学进行了探究实验：
    （1）如图甲所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到乒乓球碎片先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点．
    （2）如图乙所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到蜡烛熄灭，可以得出燃烧的条件之一是使可燃物与氧气（或空气）接触．

    分析 根据燃烧的条件分析，①可燃物  ②氧气或空气  ③达到燃烧所需的最低温度即着火点．

    解答 解：（1）滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
    （2）在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿蜡烛将熄灭，可以得出燃烧的条件之一是与氧气接触．
    故答案为：（1）乒乓球碎片先燃烧；
    （2）使可燃物与氧气（或空气）接触．

    点评 燃烧的条件是：具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可．

    练习册系列答案
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    12．在2014年举办的“中国哈尔滨国际供热、供暖锅炉空调及节能减排技术设备博览会”上，展出的许多产品涉及到新设备、新材料，它们都与化学有关，下列说法错误的是（　　）
    A．节能设备的开发减少了二氧化碳的排放量，一定程度上减缓了温室效应的发生
    B．制造锅炉使用的钢是一种常见的铁合金，其含碳量低于生铁
    C．制造空调时使用的聚氯乙烯属于合成材料
    D．人民生活水平提高了，供热供暖多多用电，方便又环保

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    13．向盛有某溶液的烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图2的是（　　）
    烧杯中的物质X溶液
    A稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液
    B稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液
    C澄清石灰水碳酸钠溶液
    D碳酸氢钠溶液稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸；然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉，在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉，反应后观察天平指针的变化．若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸，其他实验操作不变，反应后也观察天平指针的变化．能够观察到的现象是（酸的挥发忽略不计）（　　）
    A．两次天平指针最终都在刻度盘中间
    B．两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边
    C．两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边
    D．天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边，第二次偏向放铝粉的烧杯一边

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．农业生产常用到下列化肥．属于钾肥的是（　　）
    A．CO（NH2）2B．NaNO3C．NH4ClD．K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．日常生活中的下列物质，属于纯净物的是（　　）
    A．白糖B．牛奶C．啤酒D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据下图回答问题：

    （1）从图A中获得的信息不正确的是①④．
    ①该元素的相对原子质量为16     ②该元素符号为O
    ③该元素属于非金属元素          ④由该元素组成的单质常温下为固体
    （2）B--F中化学性质相似的是BD，属于同种元素的是CF，属于阴离子的是F（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．钠的化合物在日常生活中有广泛的应用．
    （1）小苏打是发酵粉的有效成分，它的化学式是NaHCO3，其中溶液pH＞7，说明其水溶液显碱性；
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    （3）等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量的盐酸反应时生成CO2的质量，前者＜后者（填“＞”“＜”“=”）；
    （4）实验室盛放氢氧化钠的试剂瓶口有白色粉末，小刚猜想白色粉末中含有碳酸钠，请指出他的理由2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）；为了确定自己的猜想，他设计以下实验：取少量白色粉末于试管中，加水溶解配成溶液，滴加稀盐酸，看到有气泡产生，从而证实了自己的猜想；
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