鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．观察颜色并闻它们的气味 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年山西省太原市九年级上学期阶段性测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
右图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A、反应前后分子种类没有改变 B、反应前后原子数目发生改变
C、参加反应的两种分子个数比为1:1 D、参加反应的两种元素质量比为1:1
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科目：初中化学 来源：2016届上海市上南地区六校九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
现有下列实验装置，请回答下列问题：
（1）．图中e、f仪器的名称：e ，f 。
（2）．用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是 （填字母A、B、C、D），
反应的化学方程式是 。
（3）.用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 。
（4）．实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为 ，
该实验 （填“能”或“不能”）选用C装置, 若用D装置来收集生成的氧气，
气体应从 （填g或h）通入。
（5）.同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 30%双氧水的质量（g） | 加入的水的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 |
| 67 |
a．实验3中，加入的二氧化锰质量为 g。
b．相同条件下，实验 (填实验编号）产生氧气的速率最快，说明 。
（6）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是 ，同学分析原因后，采用了 法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省永州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：计算题
缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：
（1）碳酸钙中各元素的质量比；
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数；
（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；
（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省永州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列方法中能够用来区别硬水和软水的是
A．观察颜色 B．加入明矾，搅拌 C．尝味道 D．加肥皂水搅拌
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省定西市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是
A．“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水
B．主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳
C．用煤发电，以保证充足的电力供应
D．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于水的说法不正确的是
A．可以用肥皂水区分硬水和软水
B．对天然水进行净化的各种处理中，净化程度最高的是蒸馏
C．自然界中的水大多属于混合物
D．加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化
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科目：初中化学 来源：2016届山东省德州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下列物质中属于金属单质的是____________，属于化合物的是____________，属于混合物的是_______________(均填序号)。
①白磷②水③四氧化三铁④氧气⑤清新的空气⑥氯化钠⑦水银⑧海水
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