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11.下列对微粒的描述中,不正确的是(  )
A.
易失电子
B.
阳离子
C.
易形成阴离子
D.
化学性质稳定

分析 根据已有的知识进行分析,最外层电子数小于4的原子在化学变化中易失去电子,最外层电子数大于4的原子在化学变化中易得到电子,最外层电子数为8的原子化学性质稳定,在阳离子中核内质子数大于核外电子数,据此解答.

解答 解:A、最外层电子数为1,在化学变化中易失去电子,正确;
B、核内质子数小于核外电子数,是阴离子不是阳离子,错误;
C、外层电子数为6,在化学变化中易得到电子形成阴离子,正确;
D、最外层电子数为8,化学性质稳定,正确;
故选B.

点评 本题考查了微粒结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.金属钠很软,可以用刀切割.切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽.钠是热和电的良导体.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃.将金属钠放入水中,可以反应生成NaOH和H2;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳.
(1)试写出钠跟水反应的化学方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2
(2)小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是C(填化学式),试写出相应的化学反应方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

(3)为了探究黑色固体成分,小刘同学进行了下列探究.探究反应中CO2的来源:猜想①:CO2的来源于空气;猜想②:CO2的来源于酒精燃烧;用图B和C装置实验的目的是验证空气中CO2是否参加反应或验证猜想.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2015年4月8日,中华环保世纪行:宣传活动启动.今年中华环保世纪行宣传活动以“治理水污染、保护水环境”为专题,聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点.下列做法违背该专题精神的是(  )
A.大力宣传新《环保法》等法律法规,推进生态文明建设
B.餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井
C.实行垃圾分类回收,禁止向河道倾倒垃圾
D.太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组溶液中,必须另加试剂才能鉴别出来的一组是(  )
A.NaOH  FeCl3 MgSO4 NaClB.KOH  HCl  CuSO4 KNO3
C.Na2CO3 BaCl2 HCl  KClD.Na2CO3 KNO3 NaCl  CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图1所示.据图回答:
(1)若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是冷却结晶.
(2)t℃时,溶解度最小的是NaCl.
(3)t℃时,图是配制硒酸镉饱和溶液的有关操作示意图:

①配置硒酸镉饱和溶液的正确顺序是CADBE(填序号).
②将25g硒酸镉加入50g水中,完全溶解后,恰好得到硒酸镉饱和溶液.
③要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是在降温的同时加入硒酸镉固体.
④若用量筒取水时仰视读数,其它操作正确,则配得硒酸镉饱和溶液的质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“正确”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列灭火方法与成语“釜底抽薪”的灭火原理相同的是(  )
A.消防队员用高压水枪灭火B.用二氧化碳灭火器进行灭火
C.用锅盖盖灭着火的油锅D.砍掉树木形成隔离带

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质充分反应后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是(  )
A.NaOH溶液和稀盐酸混合B.SO2通入NaOH溶液中
C.Fe2O3固体粉末加入稀盐酸中D.NaHCO3溶液和稀H2SO4混合

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别出来的是(  )
A.NaCl、稀HCl、NaOH、石蕊B.NaOH、NaNO3、稀H2SO4、CuSO4
C.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HClD.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.打火机给人们生活带来了方便,如图为打火机的示意图,请回答下列问题.
(1)打火机偶然未打着火时,会闻到一股异味,说明分子具有不断运动的性质.
(2)丁烷(C4H10)属于AC(填字母序号).
A.化合物    B.酸    C.有机物
(3)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,说明燃烧需要的条件之一是与氧气接触.

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