【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是________________。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5,你认为导致这一结果可能的种原因是:_____。
(3)该实验中,红磷需稍过量,目的是__________________________________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)请从上表中查出关于碳元素的一条信息:________________________________;
(2)第3周期中属于稀有气体元素的是____ ( 填符号),稀有气体化学性质稳定的原因是____________________________;
(3)第8号元素与第12号元素组成的化合物的化学式是_____ ,构成该物质的微粒是___________________________(选填“分子”、“原子” 或“离子”);
(4)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是____________________________(填标号) ;
a B和C
b Be和Mg
c O和P .
d S和Cl
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【题目】枣庄不仅山清水秀,景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃货”流连忘返.
(1)薛城“枣糕”深受游客喜爱。枣糕的主要成分是面粉,面粉为人体提供的营养素是_________。制作枣糕使用的 大枣中含有丰富的铁,此处的“铁”是指铁_________,(选填“单质”、“元素”、“合金”)。在烘焙枣糕时,常用碳酸氢钠做发酵粉,该发酵粉中碳酸氢钠的俗称是____________。大枣适宜生长在弱碱性的土壤中,若经检测土壤的pH为2,则需向土壤中加入___________使土壤适宜大枣生长。为增强枣树抗寒、抗旱能力应多向土壤中使用________肥。
(2)峄城“石榴”汁多味美,齿颊生津。石榴果实营养丰富,维生素C含量比苹果、梨要高出一二倍,缺乏维生素C易患______________ 。
(3)某位游客旅游中午餐的选择如下表:
食物 | 枣糕 | 矿泉水 | 石榴 | 虎皮青椒 |
用量 | 2块 | 2瓶 | 1个 | 1份 |
为了做到饮食均衡,满足身体的需要他还需要补充__________。(填对应字母)
A.王妈手撕兔 B.干煸豆角 C.烤红薯
(4)自行车已经成为枣庄人民常用运动健身工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如图是一款自行车的示意图,所标物质中,属于有机合成材料的是____________ ;属于合金的是____ ;车架表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是__________________________ 。
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【题目】今年参加的化学实验考查的题目是“铵盐的检验”,试回答下列问题
(1)假设样品为氯化铵,试写出实验过程中发生反应的化学方程式_____.
(2)如图为紫薇同学检验铵根离子的操作图,请指出他被扣两分的原因
序号 | 扣分原因 |
1 | _____ |
2 | _____ |
(3)小康同学在实验前忘记把红色石蕊试纸用水润湿,但是当试管内的液体加热煮沸一会儿后,试纸也逐渐变成蓝色,你认为主要的原因是_____
(4)你认为假如实验室暂时没有找到红色石蕊试纸,可以临时代替物品有_____.
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【题目】物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变? 小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品 如 A 所示,小李设计的实验装置和选用药品如 B 所示, 他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和 细致的观察.
①这两个实验所发生的化学反应方程式为:小刘的实验:_____小李的实验:_____。
②实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等.
③你认为_____的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:_____,应 如何改进_______________.
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:____________________。
⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药 品可以是________和______________(填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]。
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【题目】(1)如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题:
硫的原子序数是 ,硫原子在化学反应中易 电子(填“得”或“失”),硫原子的结构示意图中x的数值是
(2)已知某钾盐可发生如下反应,4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑,则生产物X的化学式是 .
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【题目】某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。
(1)设计图1所示实验锥形瓶中发生反应的化学方程式为____;请推测靠近三通管____(填"上口”或下口")的火柴火焰熄灭理由是______;某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。
(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。
[提出问题]导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?
[猜想与假设]假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;
假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧浓度过低导致其先熄灭。
[设计实验]
①甲同学按圈2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度____(填"高"或"低")
②为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧和80%二氧化碳的气体.将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蝴烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知假设1_____(填“合理"或“不合理")
③丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80s时蜡烛熄灭)装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3.则可得出蜡烛燃烧的条件是___
[反思与交流]结合已有知识和上述实验分析.乙同学实验中蜡烛完全熄灭后瓶内含有_____
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【题目】选择氧气、氮气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:
(1)属于有毒气体的是_____;
(2)充入灯泡中做保护气的是_____;
(3)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是_____,它与金属铁反应的方程式是_____;
(4)能使紫色石蕊溶液变红的是_____,它与水反应的化学方程式是_____;
(5)具有还原性的气体化合物是_____,它与氧化铜反应的方程式是:_____。
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【题目】在学习酸和碱的知识时,同学们用传感器测定稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.反应过程中有热量放出
B.该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液
C.30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl
D.从20s到40s,溶液的温度升高、pH减小
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