| A. | 空气与氧气(带火星的木条) | B. | 水与石灰水(二氧化碳气体) | ||
| C. | 硬水和软水(肥皂水) | D. | 氮气与二氧化碳(燃着的木条) |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:A、氧气能支持燃烧,用带火星的木条进行检验,能使木条复燃的是氧气,可以鉴别,故选项错误.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,分别通入二氧化碳气体,变浑浊的是石灰水,无明显变化的是水,可以鉴别,故选项错误.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,可以鉴别,故选项错误.
D、氮气与二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,可以鉴别,故选项正确.
故选:D.
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 8:7 | B. | 11:14 | C. | 14:11 | D. | 14:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①有气体生成 | B. | ②无明显现象 | ||
| C. | ③有红色固体 析出 | D. | ④有蓝色沉淀 |
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