精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答.

(1)仪器a的名称是坩埚钳;图③中木炭燃烧的现象是在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热.
(2)图④操作中是为了让验证木炭燃烧的产物,则烧杯中的物质是澄清的石灰水,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)氧气的化学性质很活泼,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子.
(4)若将木炭换成铁丝,则需把③图装置改变一下,改动的方法是瓶底加少量的水或细砂,其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

分析 (1)根据常用仪器的名称和用途、木炭燃烧的现象回答;
(2)根据木炭燃烧生成的产物的性质分析回答;
(3)根据分子的定义和氧气的构成分析回答;
(4)根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析回答.

解答 解:(1)由图示可知,图①中仪器a的名称是:坩埚钳;木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热.
(2)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以,在图④中整个实验设计中的意图是:检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体,烧杯中的物质是澄清的石灰水,作用是检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)氧气的化学性质很活泼,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子.
(4)若将木炭换成铁丝,由于铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,则需把③图装置改变一下,改动的方法是瓶底加少量的水或细砂,其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
故答为:(1)坩埚钳,发出白光,放出大量的热;(2)澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊;(3)在氧分子;(4)瓶底加少量的水或细砂,防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

点评 本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、燃烧的现象、二氧化碳的检验等知识,难度不大,属于基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.化合物是由不同种元素组成的纯净物.所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碱能使分酚肽溶液变红色,能使分酚肽溶液变红色的一定是碱性溶液
D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法中正确的是(  )
A.木炭燃烧生成二氧化碳
B.石蜡在氧气中燃烧产生无色气体并发出蓝色火焰
C.铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧,火星四射
D.红磷点燃后伸入空气瓶中产生大量白雾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小宇同学去秦岭旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水,请回答以下问题:

(1)A物质的名称是明矾,操作①的名称是过滤.
(2)操作主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,这是利用其吸附性质.
(3)操作③的名称是蒸馏,该过程主要是物理变化(填“物理”或“化学”).
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法农业浇灌改浸灌为喷灌.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气说法错误的是(  )
A.液氮可用作制冷剂B.氦气可用来填充探空气球
C.氧气可用作火箭发射的燃料D.稀有气体用来制作电光源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)长期饮用硬水对人体健康不利.生活中可以用肥皂水区分硬水,硬水可以通过煮沸的方式转化为可供饮用的水.
(2)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,可观察到溶液的颜色变化过程为“紫色→红色→紫色”.溶液变成红色的原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸,加热后溶液变紫色所发生反应的文字表达式为碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳.
(3)实验室长期存放石灰水(主要成分是氢氧化钙)的试剂瓶内壁上会形成一层白色物质,这是因为空气中含有二氧化碳的缘故.生成这种白色物质的反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的文字表达式,并按要求填空:
(1)镁条燃烧:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,基本反应类型为:化合反应;
(2)氯酸钾和二氧化锰混合物加热:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,其中氯酸钾是一种白色固体;二氧化锰的作用是催化作用;
(3)任写一个有三种生成物的分解反应:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)检验二氧化碳二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;
(5)用过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学与社会、生产、生活密切相关.请选择下列物质填空:
氮气、氧气、氦气、二氧化碳.
(1)用于急救病人的是氧气,
(2)可用于制造霓虹灯的是氦气,
(3)制造氮肥和硝酸的重要原料是氮气,
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.将某物质的溶液蒸发60克水后,析出5克晶体,再蒸发60克水,又析出6克晶体,则下列叙述正确的是(  )
A.将原溶液变成饱和溶液,还需向其中加入1克溶质
B.该温度下,这种物质的溶解度为10
C.该温度下,该物质的溶解度为8.3克
D.原溶液可能是饱和溶液

查看答案和解析>>

同步练习册答案