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【题目】小明同学利用以下材料自制酸甜可口的汽水。

材料:1(500 mL)纯净水、5g蔗糖(C12H22O11)1. 5 g小苏打(NaHCO3)1.5 g柠檬酸(C6H8O7)

制备过程如下图所示:

已知:小苏打与柠檬酸发生的反应为3NaHCO3 +C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2

1NaHCO3___________种元素组成,其相对分子质量为_________

2)蔗糖中各元素的质量比为____________________

3)柠檬酸中碳元素的质量分数为________________

4)加入柠檬酸后,立即旋紧瓶盖的原因是______________

5)自制汽水的溶质有C6H5O7Na3CO2C12H22O11_______________(填化学式)

【答案】 84 721188 37.5% 减少CO2逸出 H2O

【解析】

1NaHCO3由钠、氢、碳和氧四种元素组成;其相对分子质量为=23+1+12+16×3=84

2)蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×12):(1×22):(16×11=721188

3)柠檬酸(C6H8O7)中碳元素的质量分数=×100%=37.5%

4)由于小苏打与柠檬酸反应生成二氧化碳气体,加入柠檬酸后,立即旋紧瓶盖,减少CO2逸出;

5)由自制汽水的材料和发生变化可知,自制汽水中含有的物质有C6H5O7Na3H2O、蔗糖和CO2等。

练习册系列答案
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A. 该有机物只含有CH两种元素

B. 该有机物一定含有CH元素,可能含有O元素

C. 该有机物一定含有CHO三种元素

D. 该反应不符合质量恒定律

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【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.

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【题目】根据下列装置,结合所学知识回答问题。

标号仪器①的名称是______

二氧化锰是______,若使用F装置收集氧气,气体应该从______口进入填“a”或“b”

实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是:______,验满的方法是______,若将收集的气体通往紫色石蕊溶液中,产生的现象是______

兰州市近年逐步采用天然气取暖,天然气的主要成分是甲烷,某同学通过查阅资料,知道实验可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷,通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是______填字母,欲收集干燥的甲烷气体可选用______装置中选择。甲烷的使用有效地改善了空气的质量,其完全燃烧的化学方程式是______

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【题目】某同学用如图所示的3个实验验证质量守恒定律:

①其中不能达到实验目的是______(填序号)。

②实验A中观察到现象:______。证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化,反应的化学方程式是______

③实验B中该反应的化学方程式是______

④反思:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体参加或有气体生成的反应,反应必须在______的容器中进行。

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(1)操作1是:粉碎,将废渣粉碎的目的是_____________________________

(2)操作3的名称是_________,其中玻璃棒的作用是__________________

(3) 已知CuS与氧气反应生成两种常见氧化物,写出化学方程式__________________

(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是__________。NaClO中氯元素化合价____________

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(1)二氧化硅中硅元素的质量分数_________

(2)要生产含硅质量分数为90%的粗硅2.8吨,计算至少需要焦炭______吨?

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【题目】有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示。

根据实验过程中的现象判断:

(1)沉淀G是_____(填化学式,下同)。

(2)溶液F中,一定存在溶质是_____

(3)滤液B中,可能存在的溶质是_____,若要证明该物质是否存在,应补做的实验是(写出主要实验步骤、现象及结论)_____

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【题目】(4分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.

(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母);

A.汽水 B.矿泉水

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表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)

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