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【题目】为探究硫酸的某些性质,同学们设计了如下实验,请你参与。

1)由图1实验,A中固体全部溶解,B中有白色沉淀产生,得出结论:A中溶质只有硫酸铁。有同学认为该结论不合理。接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液,且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图2所示。则:A中溶质有_____。实验中,A中发生反应的化学方程式为_____ab段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_____c点对应溶液中含有溶质可能的组成有_____

2)由以上实验总结酸的化学性质有_____ (写出一点)。

【答案】硫酸铁、硫酸; Fe2O3+3H2SO4═Fe2SO43+3H2O 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O 硫酸钠、氯化钠; 能和碱反应生成盐和水

【解析】

1)接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液,开始不产生沉淀,是因为氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,因此A中溶质有硫酸铁和硫酸;

A中氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,发生反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2SO43+3H2O

ab段对应溶液中一定发生反应:氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

c点对应溶液中含有溶质是硫酸钠和氯化钠。

故填:硫酸铁、硫酸;Fe2O3+3H2SO4═Fe2SO43+3H2O2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;硫酸钠、氯化钠。

2)由以上实验总结酸的化学性质:能和金属氧化物反应生成盐和水,能和碱反应生成盐和水等。

故填:能和碱反应生成盐和水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。

(1)高氯酸钾(KClO4) 可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_________________

(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。下图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____________。X的数值是_____

(3)“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。

①上述四种气体可以造成酸雨的是____________(写一种即可):

②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下。

下列说法正确的是___________(填序号)。

A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变

C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后丁、戊的分子个数比为2: 1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】整理归纳是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是( )

A. 加水稀释NaOH溶液

B. 等质量的锌和铁中分别加入足量的稀硫酸

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为CO还原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略).已知HCOOHH2O+CO↑.下列说法错误的是(  )

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约药品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学课外小组的同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小组同学用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号

硫酸的质量分数

(均取20mL)

锌的形状

(均取1g)

氢气的体积(mL)

(均收集3分钟)

20%

锌粒

31.7

20%

锌片

50.9

30%

锌粒

61.7

30%

锌片

79.9

(1)小组同学用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是 ,氢气应从 (填e或f或g)管通入。(已知:氢气难溶于水)

【收集证据】

(2)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是

【得出结论】

(3)结论是

【评价与反思】

(4)下表是小组同学第组实验的详细数据。

时段(均为1分钟)

第1分钟

第2分钟

第3分钟

第4分钟

第5分钟

第6分钟

H2的体积

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

请描述锌与硫酸反应快慢的变化 ,并解释第二分钟以后变化的原因

(5)锌与硫酸反应的快慢可能还受温度因素的影响,请设计实验验证

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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号)

2)用E装置收集氧气的依据是_____

3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置和收集装置分别是_____(错填、漏填都算错)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是目前使用最广泛的金属,请回答:

1)铁可以用来制作炊具,这是利用了铁的_____性;油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,这是利用了铁的_____性。

2)相比于黄铁矿(主要成分FeS2),工业上选赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁的优点是_____

3)金属腐蚀造成的损失巨大,钢铁防腐尤为重要。下列钢铁制品的防护措施不合理的是_____(填序号)。

A 在车船的表面喷涂油漆 B 将使用后的菜刀用布擦干

C 在铁制品表面镀上一层锌 D 用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

4)实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。试回答下列问题:

①写出有标号仪器的名称:a_____b_____

②实验中看到A装置中的实验现象为:玻璃管中的粉末_____

A装置玻璃管中反应的化学方程式为_____

C装置的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中温室效应气体的排放量。低碳正成为人们的共识。

(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是

(2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径

(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水,这个反应的化学方程式是

(4)请举一例你在日常生活中符合节能减排的做法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学做了四个实验并绘制了相关图象。其中错误的是(  )

A. 向一定质量的稀硫酸中加入铝片

B. 一氧化碳还原氧化铁

C. 向等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中分别加入质量相等的锌和铁

D. 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系

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