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    在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变为红色。他和小娜同学进行了如下实验探究：
    【猜想与假设】
    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
    【查阅资料与实验准备】
    (1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸。
    (2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色。
    1.【设计与实验】小明同学设计了实验装置如图②。图中b为紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上；a、c为湿润的紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上。
    (1)通过对比观察图中a、b得出结论：猜想_________不正确。
    (2)打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
    ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想_______不正确。
    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：_______________________（用化学方程式表示）猜想________正确。
    ③试纸______首先变色，其原因是________________________________。
    2.【交流与反思】小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验裴置进行简单的改进：____________________________________、_________________________________。
    1.【设计与实验】
    (1)一
    (2)①二②CO2+H2O=H2CO3；三③a；二氧化碳密度比空气密度大。
    2.【交流与反思】在具支试管（或外管、大试管）内装入澄清石灰水；将燃着的火柴放在支管口
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?赤峰）在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

    【猜想与假设】
    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
    【查阅资料与实验准备】
    （1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
    （2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．
    【设计与实验】
    小明同学设立了实验装置如图②．
    图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．
    （1）猜想
    一、二
    一、二
    不正确．
    （2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
    ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想
    二
    二
    不正确．
    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    （用化学方程式表示）猜想
    三
    三
    正确．
    ③试纸
    a
    a
    首先变色，其原因是
    二氧化碳的密度比空气大，先聚集在底部
    二氧化碳的密度比空气大，先聚集在底部
    ．
    【交流与反思】
    小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．
    为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：
    具支试管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性
    具支试管中倒入少量澄清石灰水，支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

    【猜想与假设】
    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
    【查阅资料与实验准备】
    （1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
    （2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．
    【设计与实验】
    小明同学设立了实验装置如图②．
    图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．
    （1）猜想______不正确．
    （2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
    ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想______不正确．
    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：______（用化学方程式表示）猜想______正确．
    ③试纸______首先变色，其原因是______．
    【交流与反思】
    小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．
    为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变为红色。他和小娜同学进行了如下实验探究：

    【猜想与假设】

    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红

    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红

    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红

    【查阅资料与实验准备】

    (1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸。

    (2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色。

    【设计与实验】

    　 小明同学设计了实验装置如图②。 图中b为紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上；

    a、c为湿润的紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上。

    　 (1)通过对比观察图中a、b得出结论： 猜想_________不正确。

    　 (2)打开活塞K，滴人稀硫酸，观察并解释实验现象：

    　 ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想_______不正确。

    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：_______________________（用化学方程式表示）猜想________正确。

    　 ③试纸______首先变色，其原因是________________________________。

    【交流与反思】

    　 小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；

    ②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。

    　 为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验裴置进行简单的改进：

    ____________________________________、_________________________________。


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    科目：初中化学 来源：2012年内蒙古赤峰市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

    【猜想与假设】
    猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
    猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
    【查阅资料与实验准备】
    （1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
    （2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．
    【设计与实验】
    小明同学设立了实验装置如图②．
    图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．
    （1）猜想______不正确．
    （2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
    ①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想______不正确．
    ②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：______（用化学方程式表示）猜想______正确．
    ③试纸______首先变色，其原因是______．
    【交流与反思】
    小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．
    为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：______．

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