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9.5.6g铁与100g稀硫酸恰好完全反应,求:
(1)产生氢气的质量
(2)稀硫酸的溶质质量分数.

分析 根据铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,然后结合题中的数据进行解答.

解答 解:设生成氢气质量为x,参加反应的硫酸质量为y,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56   98         2
5.6g  y         x
  $\frac{56}{5.6g}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{2}{x}$
   x=0.2g
   y=9.8g
 所以稀硫酸的质量分数为:$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%.
故答案为:(1)生成氢气质量为0.2g;
(2)稀硫酸的溶质质量分数为:9.8%.

点评 本题主要考查学生对有关化学方程式的计算能力.学生需正确书写出化学方程式,并能正确运用反应物与生成物间的质量关系进行计算,才能正确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关资源、能源的叙述正确的是(  )
A.太阳能、核能、风能属于化石能源
B.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
C.使用清洁能源不能减少PM2.5
D.海底蕴藏着丰富的资源,如“可燃冰”等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)氢气是一种高效无污染的理想能源,也被人们称为“绿色能源”.某化学兴趣小组通过查阅资料归纳出了以下几种氢气的制取方法:
①稀酸法:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ ②电解法:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
③水煤气法:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2   ④甲烷转化法:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2
⑤利用太阳光和催化剂使水分解:2H2O$\frac{\underline{\;太阳光(催化剂)\;}}{\;}$2H2↑+O2
如果今后人类广泛使用氢气作能源,那么在上述五种方法中,你认为可行、节能、有实际意义而且很有发展前途的方法是⑤(填编号),以上反应属于置反应的是①(填编号).
(2)该小组除对氢气的制取方法进行了研究外,还对常见的氮气、甲烷、氧气、二氧化碳等气体的性质进行了整理和归纳.其中能使带火星的木条复燃的气体是氧气;空气中体积分数最大的气体是氮气;常用于灭火的气体是二氧化碳;与空气混合点火可能发生爆炸的气体是甲烷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a试管;b酒精灯.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置是A(填标号);反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑..
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是B,收集装置是D,验满方法是燃着的木条放在瓶口,熄灭则满.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.按要求写出下列离子或化学式:硫酸钠中的阴离子SO42-;氯化亚铁中的阳离子Fe2+;能使木材、纸张变黑的酸H2SO4;溶于水后显碱性的气体NH3;烧碱NaOH;最清洁的能源H2;生石灰CaO;相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列图象能正确反映所对应实验的是(  )
A.
向pH=13的NaOH溶液中不断加水
B.
向MnO2中加入一定量的H2O2溶液
C.
可表示硫与氧气反应是的质量关系
D.
加热高锰酸钾固体制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)目前城市空气质量报告中,报告的主要污染物是②③④⑤.
①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入颗粒
(2)为了保护我们人类赖以生存的地球,应该限制二氧化碳的排放量,以控制日趋严重的温室效应.为了减缓大气中的二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是(填序号)①③.
①大量植树造林    
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③更多地利用太阳能、风能、地热能等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)我能写出化学仪器名称及主要用途.

写出①②③的名称:①烧杯;②锥形瓶;③酒精灯.
写出④⑤主要用途:④量度液体体积;⑤用于收集或贮存少量气体.
(2)我能判断实验的正误.

上述跟酒精灯有关的实验操作正确的是D.
上述基本实验操作错误的是ACD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是(  )
序号实验操作(或方案)实验目的
A取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口证明分子在不断运动
C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧
D用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案