【题目】如图是电解水的实验装置图,填空:
(1)A为_______极;
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比约是_______;
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是_______;
(4)若将质量分数为1%的NaOH溶液100g进行电解,当溶液中NaOH 的质量分数升高到2%时停止电解,则生成的H2的质量为_______g(结果保留1位小数)。
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【题目】建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
B.警用缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动
C.酒精和水混合后体积小于——分子之间有间隔
D.浓盐酸敞口放置浓度变稀——水分子不断运动到浓盐酸中
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【题目】能源和环境与人类的关系越来越密切,请根据下列材料回答问题:
(1)2017年5月18日,我国南海神狐海域首次成功试采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,请写出甲烷燃烧的化学方程式 ___________________
(2)二氧化硫是形成酸雨的气体之一,用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,已知二者反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似,写出反应的化学方程式 __________ 。
(3)为减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的乙醇,乙醇属于 _____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【题目】已知A﹣G、X、Y均是初中化学常见的物质.其中C、E、G属于单质且E是气体,D是黑色固体粉末,反应①是炼铁工业中的主要反应,根据如图所示的转化关系,请回答
(1)固态B的俗称是_____.
(2)分别写出反应①、②的化学方程式_____,_____.
(3)若C足量,反应③的实验现象是_____.
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【题目】如图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是某建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.回答
(1)写物质的化学式:A________;C________;E________.
(2)得到F溶液的操作I的名称为________.
(3)若K是蓝色沉淀,反应②的化学方程式为________.
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【题目】如表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准。
饮酒驾车 | 20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/100mL |
醉酒驾车 | 血液中的酒精合量≥80mg/100mL |
白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中。回答下列问题:
(1)乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为_______,其中碳、氢元素的质量比是_______;
(2)乙醇中碳元素的质量分数为_______。(结果精确到0.1%)。
(3)饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。某人饮酒后驾 车,被交警发现,经测定其每10mL血液中酒精含量为9.3mg,属于_______驾车。
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【题目】请同学们搭乘“化学列车”一起畅游物质世界吧!(以下物质均为初中化学常见的物质)
如图所示,列车即将通过5座车站,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步的反应,方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)“1号列车”所代表的物质在日常生活中的用途为______。
(2)“1号列车”途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为_____。
(3)“2号列车”途经“4号站”时,“4号站”的物质可能是______(写一个)。
(4)“2号列车”途经“5号站”时,反应的化学方程式为______(写一个)。
(5)“1、2号列车”途经“____号站”时(填数字),对应的物质可为同一种物质。
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊、己六种初中化学常见的物质都是由C、H、O、Na、Ca中的元素组成,其中甲~戊是由两种或三种元素组成的化合物,己是非金属固体单质,甲和乙是常用的灭火剂,丁可发生中和反应。它们转化关系如图一所示(反应条件、部分反应物或生成物略去)。
(1)物质乙的化学式为_____。
(2)生成物质丁的化学方程式为_____。
(3)下列物质既能与丙又能与戊发生化学反应的是_____(填序号)。
A 锌 B 稀硫酸 C 氧化铁 D 氯化钡
(4)室温下,将稀盐酸慢慢滴入盛有丁溶液的烧杯中,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图二所示。
①请解释ab段温度变化的原因_____。
②表示恰好完全反应的点是_____。
(5)现有物质己与氧化铜两种粉末的混合物30g,其中氧元素的质量分数为19%,放入带有气体导管的大试管中,高温加热该混合物一段时间后,产生4.4g二氧化碳,则剩余固体中氧元素的质量分数是_____(计算结果保留至0.1%)。
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【题目】图中A~I是初中化学常见的物质。在通常情况下。C和I为气态,C通入到无色酚酞溶液中,无色酚酞变红,G可用作补钙剂,胃液中含有适量的H。可帮助消化。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:H_____。
(2)C通入到无色酚酞溶液中,使无色酚酞变红的物质是_____(写化学式)。
(3)写出化学方程式:B与I的反应_____。D与E的反应_____。
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