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18.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.
B、根据试剂瓶的使用方法进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
D、试管用完后,洗刷干净,放在试管架上晾干.

解答 解:A、图中胶头滴管横放,操作错误,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台,图中所示操作错误.
B、试剂瓶取用时,瓶塞应倒放;存放时要盖上瓶盖,否则药品可能会变质,图中所示操作错误.
C、托盘天平用完后,应用镊子把砝码放回砝码盒中,防止污染砝码,图中操作没把砝码放回砝码盒中,图中所示操作错误.
D、试管用完后,应洗刷干净,放在试管架上晾干,图中所示操作正确.
故选D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用双氧水、氯酸钾和高锰酸钾等物质都能制得氧气,说明这些物质的组成中都含有(  )
A.氧气B.氧元素C.氧分子D.氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后得到溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:
组别ABCDE
NaCl晶体质量/g515203040
所得溶液质量/g105115X130136
请回答下列问题:
(1)A组的溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C组X的值为120.
(2)B组溶液的溶质质量分数为13.0%(计算结果保留到0.1%).
(3)Ca(OH)2在水中的溶解随温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量<(填“>”、“<”或“=”)原溶液中溶质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.分类是学习化学和研究中一种常用的科学方法.下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是(  )
A.铁  氧化铁  氯化亚铁B.冰   干冰   可燃冰
C.氧气   二氧化碳  空气D.金刚石    酒精   石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)硬水非生活和生产带来很多麻烦,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气,一段时间后,氧气和氢气的体积比约为1:2.水在通电条件下分解的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
①t1℃,甲和乙的溶解度相等(填”相等“或”不相等).
②t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).
③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数为23.1%(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其化学式为C2H4O3.则过氧乙酸的摩尔质量为76g/mol;其中碳、氢、氧原子的个数比为2:4:3;0.5mol过氧乙酸含有过氧乙酸分子的个数为3.01×1023.过氧乙酸在氧气中完全燃烧时,产生二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:2C2H4O3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学为了绘制“叶脉书签”,用A、B两种固体(其中一种是盐,另一种是碱),A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系:
(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3,则反应①中可以观察到的实验现象是产生气泡.
(2)反应②的化学方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示物质属于混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小陈同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如下实验,并由此得出了正确结论.
①请指出上述实验操作中的错误:滴管伸入试管内且与试管内壁接触;
②乙中可观察到的现象为:铜片的表面有银白色的物质生成,溶液由无色逐渐变成蓝色,小陈实验得出三种金属活动性由强到弱的顺序是铝>铜>银;
③如果将甲中加入的液体换成稀盐酸,乙中药品不变,则甲中反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;改变之后能否判断三种金属的活动性顺序?并说明其原因不能,不能比较铝与铜银的活泼性强弱.

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