Question

17．如图，小明设计了一组实验来研究CO₂的性质．图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花．用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管，使其中液体滴在小花上．然后再向C瓶中通入CO₂．

（1）一段时间后，他看到的现象分别是：A变红，B不变色，C先不变色，最后变红；
（2）他据此得出结论：CO₂能跟水反应生成碳酸，碳酸与稀醋酸一样能使紫色石蕊变红．小红认为他根据实验得出这样结论不严密，她的理由是不严密，你认为他实验需要改进的地方是实验C先通入CO₂干燥石蕊小花不变色，再滴入水变红；
（3）CO₂与水反应的化学方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃．

Answer 1

分析 （1）利用石蕊遇酸能变成红色，判断三个瓶内紫色石蕊染成的干燥小花出现的变化；
（2）分析所进行的操作顺序，判断该操作顺序对判断二氧化碳与水反应生成碳酸的检验的影响，根据分析结果，改变实验的操作顺序，完成检验；
（3）根据书写化学方程式的原则写出二氧化碳与水反应生成碳酸的化学方程式．

解答 解：（1）A、稀醋酸呈酸性，能使干燥的小花上的石蕊变红；B、水呈中性，不能使石蕊变色；C、滴入的水不能使石蕊变色，通入气体二氧化碳后，二氧化碳与水反应可生成碳酸，石蕊变红；
（2）因为没有检验二氧化碳是否能使干燥的石蕊小花变红，因此得出此结论不严密；可把C实验的操作改变为先通入二氧化碳气体，证明二氧化碳气体不能使干燥的石蕊小花变色，然后再滴入水，石蕊变红，可说明是生成了碳酸的缘故；
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸的化学方程式为CO₂+H₂O═H₂CO₃．
故答案为：（1）A、变红；B、不变色；C、先不变色，最后变红；
（2）不严密；实验C先通入CO₂干燥石蕊小花不变色，再滴入水变红；
（3）CO₂+H₂O═H₂CO₃．

点评 对教材实验的补充与改进，需要对教材中实验的基本原理有正确的认识，然后通过改进实验的理解，而完成对实验的评价．在分析对比实验中一定注意比较对比的内容的差异所在，从而利于结论的得出和以后类似实验的探究和设计．