【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和_____________。
(2)下图为三种元素的原子结构示意图。
O S Se
①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。
②硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,ft药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题:
A.硒原子的核电荷数为_______。
B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_____相同。
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【题目】按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,请回答下列问题
(1)上述实验的燃烧现象为:_______。
(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为:_______。
(3)集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气,通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为:______。
(4)实验完毕后,打开止水夹,发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5,试分析其可能的原因为:_______。(写一点即可)
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【题目】通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:b ______。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式:________。
(3)查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是______。(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 ________。
(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 __________。
(6)如图为某同学用一支废试管(底部有小破洞)和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置。请回答:
①利用该装置制取CO2时,如果要停止产生气体,如何操作呢? ____________。
②对比上图中你选择的制取CO2装置,你认为该装置的优点是:__________(只需回答一点)。
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【题目】如图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:______,______。
(2)若用装置B制氧气,反应的文字表达式是______;用B制取氧气比用A制取氧气具有的优点是______(写一条即可)。用______收集氧气时,验满的方法是将带火星的木条放在______,复燃,则满。研究显示:氧气的体积分数大于时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满用带火星的木条复燃的方法______(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶纯净的氧气,最好用______集气法。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是______填字母序号,下同,反应的文字表达式是______,收集装置是______。
(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选______,收集装置选______。
(5)若用图F的多功能瓶收集乙炔,正确的操作是______。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:
(1)写出物质的名称:C_____;F_____。
(2)写出反应①③的文字表达式:
①_____,③_____。
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【题目】某化学学习小组通过实验探究分子的性质。
(查阅资料)氨气溶于水形成氨水,氯化氢气体溶于水形成盐酸;浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。
(实验准备)向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色为_________色;从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明,能使酚酞溶液变红的物质是_________(填“空气”、“水”或“氨水”)。
(进行实验)另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(装置如下图)。观察几分钟,填写下表:
烧杯A | 烧杯B | |
现象 | _______ | _______ |
(实验结论)通过以上实验,主要能证明分子具有的一个性质是______。
(拓展探究)该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了下图所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵),且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
(现象分析)白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是________。
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【题目】结合氧气性质的有关实验,回答下列问题:
(1)A中盛有碳的燃烧匙应______,(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入,检验产物可使用的试剂是_____。
(2)C中瓶底少量水的作用分别是______ ;
(3)B中文字表达式为_____;C中文字表达式为_____,为使铁丝在氧气中持续燃烧,把光亮的铁丝绕成螺旋状,目的是______。
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【题目】(1)2011年央视3·15特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,有毒猪肉流向双汇分公司。瘦肉精可加快猪的生长速度用于提高猪的瘦肉率10%以上,这对人体有较大的危害,国家早在2002年已明文禁止使用。瘦肉精为纯白色晶体,无味,易溶于水。加热到172℃时才能分解,因此一般的加热方法不能将其破坏。请回答下列问题:
①瘦肉精的物理性质有__________。瘦肉精不可用于食品方面,它属于一种_______(选“安全”或“违禁”)药物。
②已知瘦肉精的化学式为C12H19Sl3N2O,它由_______种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为_______。
③近年在一些食品中频频出现了“瘦肉精”、“三聚氰胺”等有害物质,许多人谈化学物质色变。请从化学物质与人类社会的关系角度,谈谈你对化学物质的认识(一句话即可)_______。
(2)写出下列化学变化的符号表达式,并按要求作答
①硫磺在空气中燃烧的表达式:_________,硫燃烧时集气瓶底留少量水的目的:__________
②红磷测定空气中氧气含量的表达式:_______,属于基本反应类型中的:_________
③木炭燃烧的表达式:________坩埚钳夹持木炭从集气瓶口缓慢伸入瓶底的目的:_______
④实验室用氯酸钾制备氧气的表达式:________,属于基本反应类型中的:________
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【题目】如图所示的两个实验,请按要求填空:
(1)实验一探究氧气的性质,简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用:甲装置_____,乙装置_____。
(2)实验二测定空气中氧气的含量,若用木炭代替红磷,此实验能否成功?_____,理由是_____。实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5, 你认为导致这一结果的原因可能是_____(任写一种即可)。
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