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【题目】下列各图表示初中化学常见的四个实验,回答下列问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是
(2)B实验中导致实验结果偏大的原因是(只写一个)。
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)D实验中玻璃棒的作用是

【答案】
(1)防止熔化物溅落下来炸裂瓶底
(2)弹簧夹没夹紧(或点燃的红磷伸入集气瓶后,没有迅速塞紧橡皮塞)
(3)偏大
(4)搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。
【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热(2)弹簧夹没夹紧(或点燃的红磷伸入集气瓶后,没有迅速塞紧橡皮塞),使一部分空气逸出(3)俯视读数使量取的水偏少,导致所配溶液溶质质量分数偏大(4)搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。
故答案为:(1)防止熔化物溅落下来炸裂瓶底(2)弹簧夹没夹紧(或点燃的红磷伸入集气瓶后,没有迅速塞紧橡皮塞)(3)偏大(4)搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。(1)根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项解答
(2)根据误差偏大的原因从实验原理、实验操作、装置是否漏气等方面解答
(3)根据用量筒量取液体时“俯大仰小”解答
(4)根据蒸发过程中玻璃棒的作用解答

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列叙述正确的是

①胃溃疡的病人不易多吃苏打饼干; ②应喝没有任何化学物质的纯净水;③为维持人体体液恒定的pH 应大量饮用弱碱水;④所有的维生素因在人体内不能合成所以应适量从食物中摄取。

A.B.①②C.①②③D.①②③④

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【题目】 下列变化属于化学变化的是(

A.浓氨水挥发B.蜡烛燃烧C.石蜡融化D.电水壶通电放热

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【题目】科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是(  )

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.氢氧化钠溶液和稀盐酸生成氯化钠

C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D.CO还原氧化铁,黑色固体变为红色

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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)A点的含义是______

(2)在30℃时,向30克甲物质中加人50克水.充分溶解后所得溶液是______溶液 (填" 饱 和”或“不饱 和” )。

(3)若乙中混有少量甲,最好采用______的方法提纯乙(填“降温 结晶”或“蒸 发 结 晶” )。

(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是______

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【题目】依据实验室制取气体的知识,结合下图回答:

(1)写出标号仪器的名称:①、②
(2)①用胶皮管连接组装仪器时,先把玻璃管口(选填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
A.用手捂一会儿 b.用水润湿 c.用酒精灯微热 d.用砂纸打磨
②组装好装置后,首先
A.加入药品 b.检验气体的纯度 c.检查装置的气密性 d.预热实验装置
(3)实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是(填装置代号)和D 。
(4)若用C,F组合成的装置来制取的气体,应满足下列条件中的
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③气体密度比空气小 ④气体不易溶于水
A.①②
B.①②④
C.②④
D.①②③④
(5)“电石”(CaC2)粉末遇水立即反应,迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔(C2H2)气。
①写出电石与水反应的化学方程式:
②实验室制乙炔(填可或不可)选用装置C,理由是(填字母)。
A.可以随时加水 b.不能控制水的加入
c.可以控制反应的发生与停止 d.反应物能够充分接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关材料的说法错误的是(  )

A.蚕丝属于天然纤维B.保鲜膜属于塑料

C.不锈钢是铁、碳的复合材料D.尼龙是合成纤维

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【题目】以下物质由原子构成的是

A.二氧化碳B.金刚石C.氯化钠D.氧气

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【题目】下列有关水和溶液的说法中正确的是

A.大力开发地下水来解决水资源短缺

B.加明矾可以使硬水转化为软水

C.溶液都是均一、稳定、无色的混合物

D.自来水厂的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒等

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