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【题目】我国是今年世界环境日活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是( .

A.农业生产中,禁止使用化肥

B.工作学习中,提倡纸张双面使用

C.上班上学时,鼓励低碳出行

D.生活购物时,用布袋代替塑料袋

【答案】A

【解析】

A、农业生产中,要合理使用化肥,而不是禁止使用化肥,故A不正确;

B、工作学习中,提倡纸张双面使用,减少纸张浪费,减少树木砍伐,有利于保护环境,故B正确;

C、上班上学时,鼓励低碳出行,有利于保护环境,故C正确;

D、生活购物时,用布袋代替塑料袋,可以减少白色污染,故D正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法存在事故隐患的是(  )

A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒

B.山林发生火灾时,开辟防火隔离带

C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火试验

D.点燃CO气体前,应先检验其纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“绿水青山就是金山银山”,保护环境就是保护人类自己。下列不符合这一理念的是

A.减少化学肥料和农药使用

B.禁放烟花爆竹

C.大型污染企业迁入山区

D.建生活垃圾发电厂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)标号仪器的名称:________________

(2)下列不能作为制取氧气反应物的是________(填字母),原因是____________

A.水 B.过氧化氢 C.氯化钾 D.高锰酸钾

(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的氧气收集装置是_________;若用该装置收集的氧气不纯,原因可能是____________________(写一种)

(4)选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是______(填字母)

A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度

(5) CD 组合可以制取_______气体,化学反应方程式为_____________.发生装置CB相比,优点是______________________

(6)装置 G 是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,药品 加入完毕后,接下来的正确操作是:___________(填字母)

A.挤压软塑料管下端,使固液接触 B.将G倒置过来

(7)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成的氢硫酸可以与氢氧化钠溶液反应:H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应可制得H2S,同时生成硫酸亚铁,请写出其化学方程式_________________________某同学用如图 HIJ 组合收集H2S。请推测以下装置的作用:I_________J_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法不正确的是( )

A.15℃时,a、b的溶解度均为20g
B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱溶液
C.30℃时,向100g水中加入20g a,可得120g溶液
D.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列元素符号书写正确的是(

A.CLB.CaC.AGD.Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:
实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有几种常见物质:其中D可作干燥剂,F为蓝色沉淀,M为黑色粉末,N为白色沉淀,X是实验室通常用来制取气体B的酸,Z是与X不同的酸。它们相互转化关系如下图(部分反应物和生成物略):

(1)写出下列物质的化学式:

N____________,X____________

(2)写出下列反应的化学方程式:

______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

(3)图中反应①属于基本反应类型中的__________反应,反应④属于基本反应类型中的____反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2CO。

请回答下列问题:

(1)B装置中的试剂是(写名称,下同)_______________

(2)证明原混合气体中CO存在的实验现象是_____________________________

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