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【题目】分析下列化学反应,所得结论不正确的是

2C+O22COC+O2CO2 2CO+O22CO2

A. 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料

C. 上述反应都是化合反应,且生成物都是氧化物

D. C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现

【答案】D

【解析】

A、由第1个化学方程式和第2个化学方程式可知,反应物相同,参加反应的物质的量不同时生成物不同正确;B、由第2个化学方程式和第3个化学方程式可知,碳、一氧化碳都能燃烧和天然气一样都可用作燃料正确;C、上述反应都符合“多变一”的特征,属于化合反应,且生成物都是由两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物正确;D、C、CO具有还原性,可以通过与金属氧化物反应,生成CO2,错误。故选D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%, 其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为__________;AB反应的化学方程式为__________;E转化为D的化学方程式为__________

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【题目】某化学兴趣小组同学们与老师一起探究铝的化学性质时发现,铝还能与氢氧化钠溶液反应,其反应的化学方程式为:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。现取某氢氧化钠溶液样品50g例入烧杯中,再向其中放入足量打磨好的铝片,生成气体质量与加入铝片质量的变化关系如图所示。

试回答下列问题:

(1)反应完成后生成氢气的质量为__________g。

(2)求原氢氧化钠溶液中氢氧化纳的质量分数为_______。(请写出计算过程)

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【题目】元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图如下:

(1)图中具有相对稳定结构的原子,它的元素名称是__________

(2)硼原子结构示意图中的X=____________

(3)镁原子的结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是__________

(4)图中所示的元素在元素周期表中处于同一周期的原因是______________________

(5)根据图示信息,确定1个二氧化碳分子中所含电子总数为__________

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(1)图中具有相对稳定结构的原子,它的元素名称是__________

(2)硼原子结构示意图中的X=____________

(3)镁原子的结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是__________

(4)图中所示的元素在元素周期表中处于同一周期的原因是______________________

(5)根据图示信息,确定1个二氧化碳分子中所含电子总数为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。

(1)甲同学通过观察颜色,认为该粉末中不含硫酸铜,他是根据物质的____性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。

(2)他们设计并进行了如下实验。(已知Ag2SO4微溶于水)

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式________

②通过以上实验,不能确定白色粉末中是否含有______

③加入过量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到等质量、等质量分数的足量稀盐酸中(反应关系如图甲),把金属M加入到足量的Y(NO3)2溶液中(反应关系如图乙)。据此判断四种金属的活动性顺序为

A. X>Z>M>Y B. Y>M>Z>X C. X>Z>Y >M D. Z>X>M>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界。

(1)请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素,写出符合下列要求的化学用语(用化学式或符号表示)。

①一种做厨房调味品的酸__________,②一种食品干燥剂__________

③侯氏制碱法中的“碱”是__________,④熟石灰中的阴离子__________

(2)目前“OFO”等品牌的共享单车成为城市新一轮热门话题。共享单车不仅为人们出行带来便利,更由于其符合低碳出行理念,已受到越来越多的人关注。下图是一款共享单车示意图:

①所标物质属于有机合成材料的是__________(答一个即可)。

②下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是__________

A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳

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【题目】为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得,为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,某校化学兴趣小组的同学进行了以下实验:称量25.0g贝壳置于烧杯中,向其中加入200.0g足量稀盐酸,不再产生气泡,测得的有关数据如图所示(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)。请计算:

1)应生成二氧化碳的质量。

2)贝壳中碳酸钙的质量分数。

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