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根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题

(1)图中标有a、b的仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
b
集气瓶
集气瓶

(2)用装置A制取一种气体的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)选择装置B制取气体必需满足的条件是
是固体与液体在常温下反应
是固体与液体在常温下反应

(4)实验室制取二氧化碳选用装置B,装置中的固体药品为
大理石或石灰石
大理石或石灰石
,若B、F相连制取二氧化碳,检验气密性后,还须将装置F
中的水倒掉
中的水倒掉
,并让气体从
(选填“①”“②”)进入.
(5)图1所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳气体溶于水中
防止二氧化碳气体溶于水中
,植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响.
分析:长颈漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;若B、F相连制取二氧化碳,检验气密性后,还须将装置F中的水倒掉,然后从长管进入.选择装置B制取气体必需满足的条件是:固体与液体在常温下反应;测量生成的CO2的体积时,在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳气体溶于水中;植物油上方原有的空气对实验结果无影响,因为它们没有把水赶出来.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:长颈漏斗;集气瓶;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)选择装置B制取气体必需满足的条件是:固体与液体在常温下反应;故答案为:是固体与液体在常温下反应
(4)实验室制取CO2,是在常温下用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;若B、F相连制取二氧化碳,检验气密性后,还须将装置F中的水倒掉,然后从长管进入;故答案为:大理石或石灰石;中的水倒掉;①;
(5)测量生成的CO2的体积时,在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳气体溶于水中;植物油上方原有的空气对实验结果无影响,因为它们没有把水赶出来;故答案为:防止二氧化碳气体溶于水中;无;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)上图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用
A
A
(填标号)装置和D装置的组合,反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,A装置中试管口略向下倾斜的目的  是
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
.当看到
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
 现象时证明氧气收集满,装满氧气的集气瓶瓶口应
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.若实验中收集不到氧气可能的操作失误是
装置漏气
装置漏气
.实验完毕后的操作是先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸,炸裂试管.实验后,发现收集到的氧气不纯,可能的操作失误是
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
(写一点);用C装置收集氧气,检验02是否已经集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

若选用下图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入.
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
.实验后可回收重复使用的药品是
二氧化锰
二氧化锰


(4)上图1A实验观察到发出
耀眼的白光
耀眼的白光
,其反应的文字表达式为
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
,该反应属于
化合
化合
反应(填化学反应的基本类型).
(5)上图1B实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水,其作用是
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)用装置B制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是
将试管口低于试管底部
将试管口低于试管底部
,证明氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃说明收集满了

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.?

(1)图中标有①的仪器名称
长颈漏斗
长颈漏斗
.?
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
试管口要略低于试管底部,试管口放一团棉花
试管口要略低于试管底部,试管口放一团棉花
,证明氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

(3)B装置可用于实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

实验室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氢气,
(填“能”或“不能”)用B装置制取氢气,收集氢气可选择的装置为
D 或E
D 或E
.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.精英家教网
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
、②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,则要对A装置进行的改进是
 
,反应的化学方程式为
 
,若要收集比较干燥的氧气可选择装置
 
收集(填标号),证明氧气已收集满的方法是
 

(3)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中
 
 
.(填标号)检验二氧化碳的方法是
 
.(用化学方程式表示)该装置还可以制取的一种气体是
 
(写化学式),反应的化学方程式为
 

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