7. 下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是 ()
A. HC1 CuS04 KN03 Na2S04
B. FeCl3 HC1 NaCl NaOH
C. CaCl2 K2C03 HC1 (NH4) 2C03
D. NaN03 Na2S04 HC1 H2S04
科目:初中化学 来源: 题型:
三、我会探究(20分)
17. 甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
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实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能 发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞溶液,再滴加适量的稀盐酸.当观察到(1) 时,就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论2】甲同学先将废液倒人废液缸中,当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时, 观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2) ,(3) (均写化学式) ,才会出现上述现象。
为了科学处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质;
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2C03两种物质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下 实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠 溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙 溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价:(4) 。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的原则是(5) 。
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2. 分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是 ()
A. BaCl2、Na0H、H2S04 B. KNOa,Na0H,CuS04
C. HN03、NaCl、K2S04 D. FeCl3、Na2S04、KCl
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3. 长期施用(NH4)2S〇4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是 ()
A. (NH4)2S04属于氮肥
B. (NH4)2S04的水溶液能使酚酖溶液显红色
C. 不宜长期施用(NH4)2S04化肥
D. (NH4) 2S04化肥不能与碱性物质混合施用
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2. 下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是 ()
A. 汞一一水银 B. 氧化钙熟石灰、消石灰
C. 碳酸氢钠一一小苏打 D. 氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
1. 盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 ()
A. 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品
B. 硝酸钾在农业上可用作复合肥
C. 农业上常用硫酸铜配制波尔多液
D. 用纯碱除去面粉发酵生成的酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
8.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能起发泡作用, 这种白色物质是 ()
A. NaOH B. NaHC03 C. Ca(0H)2 D. NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的说法中,描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,生成大量白色烟雾
B.细铁丝在空气剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.铜片在酒精灯火焰上加热,表面生成黑色的氧化铜
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