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某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?

剖析  本题考查重点是质量守恒定律的应用。质量守恒定律应该在密闭的容器中,如果在敞口的容器中反应,则应注意参加反应气体或生成气体的质量。

答案  不正确。  因为参加反应的碳酸钠和盐酸的质量总和等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和,因此这个化学反应遵守质量守恒定律。 (或由于生成的二氧化碳气体逸出,使反应后天平不平衡等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,开始天平平衡,将试管中盐酸倒入烧杯中反应后观察天平不平衡,你认为该反应是否遵守质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)
遵守
.托盘不平衡的原因是
实验在敞口的容器中进行,生成的二氧化碳气体逸出,没有收集称量,所以,反应前后质量不相等

如何改进实验,使实验数据能真实反映质量守恒定律
将烧杯改用锥形瓶,并在瓶口系一个气球.(其它答案合理也可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向
偏转(填“左”或“右”).该反应
遵守
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是
产生的二氧化碳气体逸到空气中去了

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
①②⑤
;(填序号)
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应
 
质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是 精英家教网
 

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
(填序号)
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类
(3)某化合物完全燃烧,需要4.8g氧气,同时只生成4.4gCO2和2.7gH2O,则该化合物中含
 
种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,该反应
遵守
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是
反应生成的二氧化碳扩散到空气中

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
①②⑤
;(填序号)
①原子种类         ②原子数目        ③分子种类
④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类
(3)使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的,这两种药品可以是
NaOH
CuSO4
(填化学式),并写出该反应的化学方程式
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年云南省楚雄姚安县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

下图是同学们探究过的几个重要实验,仔细观察,回答下列问题:

( l )图 1 是测定空气中氧气含量的实验。在实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是:剧烈燃烧、放出大量热和                                 。排除了气密性不好等因素外,过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内             (填”“仍有”或“没有”)残余的氧气。

( 2 )图 2 是燃烧条件的实验探究。 ① 铜片上的自磷燃烧,水中的户磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是                                         ; ② 铜片上的自磷燃烧而红磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是                           

(3)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向     转(填“左”或“右”)。该反应     质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是                               

由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是       ;(填序号)

①原子种类         ②原子数目        ③分子种类  

④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类

 

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