【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )
A.实验 I 中蜡烛熄灭、实验 II 中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火
B.实验 III 中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点 以下
C.实验 IV 中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大
D.通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理
【答案】B
【解析】
解:A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,故A正确,不符合题意;
B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,故B错误,符合题意;
C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,故C正确,不符合题意;
D、图示实验,没有能总结出降低温度至可燃物的着火点以下和隔离可燃物这两个原理,故D正确,不符合题意。
故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室欲从一杯硝酸钾的不饱和溶液中分离出硝酸钾晶体,其操作流程如图所示。其中①点代表了90℃时100 g水中溶解了109 g硝酸钾的不饱和溶液。
读图分析并回答问题。
(1)现将温度由90℃降至60℃,①点向左平移至②点,在此转化过程中,硝酸钾的溶解度 (选填“增大”、“减小”、“不变”),硝酸钾溶液中溶质质量分数 (选填“增大”、“减小”、“不变”)。
(2)继续将温度由60℃降至40℃,此时②点怎么移动? ,烧杯中有 克 硝酸钾晶体析出,此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“本质决定现象,现象反映本质”。同学们利用医用注射器,设计了如图实验进行探究。
(提出问题)微粒间的间隔受压强的影响。
(进行实验)
(1)用手指堵住注射器末端的小孔,将活塞向外拉,然后松开手,活塞仍能返回原处,该操作可说明_____。
(2)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取一支注射器,吸入一定体积的空气,______,观察现象。 | ____ | 压强增大,____ |
(反思与评价)
(3)小辰提出运用_____的方法,将上述实验中的空气换成_________,重复实验,可以说明不同状态的物质,微粒之间的间隔不同。相同质量的同一种物质所占体积不同,能说明该观点的一个生活(或生产)中的实例是_____。
(4)你认为微粒间的间隔大小还受_____的影响,能证明此观点的实验方案为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年是元素周期表诞生150周年,图1是元素周期表中的一部分,图2是硒原子的结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 图2中m的值为34,n的值为6
B. 硒元素位于元素周期表中第四周期
C. 硒化钠的化学式为Na2Se
D. 亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3,其中硒元素的化合价为+6
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法不正确的是( )
A. 输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶
B. 输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率
C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入
D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答“
(1)溶液X是______(填“酸”、“碱”或“盐”),试剂A的名称是____________。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为________________________。
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称为___________________。
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)标号仪器①的名称是
(2)实验室制取较干燥的氧气,应选择的发生装置和收集装置为 (填字母序号)。
(3)请写出用A装置制取氧气方法 (用方程式表示)
用B装置制取氧气的方法 (用方程式表示)
(4)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从 端(a端或b端)通入气体,如何检验该瓶中氧气已经收集满
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称: ____________________;
(2)实验室制取井收集CO2应选择的装置组合是____________________(填字母,从A~E中选择),有关反应的化学方程式为____________________;验满该气体的方法是____________________;
(3)室验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为____________________;若选择装置B作为发生装置,则应进行的改进是____________________;
(4)实验室制取氢气应选择的发生装置是_____________________(填字母);若用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量氢气体积,另一仪器的名称为____________________;在F 中气体应从导管____________________(选填“m”或“n” )端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式及反应类型。
(1)硫在氧气中燃烧__________;基本反应类型_________;
(2)金属铝与氧气反应生成氧化膜__________;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气_________;基本反应类型_________;
(4)石灰水与二氧化碳反应_________;
(5)把一氧化碳通人到灼热的氧化铜中______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com