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14.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(HCl)氢氧化钠溶液通入装有氢氧化钠溶液的洗气瓶
BCu(Fe)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
CCuSO4溶液(H2SO4氯化铜加入氯化铜粉末充分反应后过滤
D盐酸(H2SO4硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、Fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与稀盐酸反应,充分反应后过滤、洗涤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、H2SO4不能与氯化铜反应,不但除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、H2SO4能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.我国青海湖地区得到的天然碱并不是碳酸钠的晶体,组成可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c为最简整数比).某化学课外活动小组对天然碱的成分进行探究:小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
【查阅资料】
1.碳酸钠比较稳定,加热时不分解;       
2、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
3.B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
【实验步骤】
①组装好装置检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量.
【问题探究】
(1)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸收水蒸气.
(2)C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是除去空气中的二氧化碳、水蒸气等杂质气体,F的作用是吸收二氧化碳,G的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气等杂质气体进入到F中,影响二氧化碳质量的测定.
(3)实验步骤②与③能否颠倒不能(填“能”或“不能”).若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的二氧化碳、水蒸气吸收充分
(4)据下表,16.6g天然碱中结晶水的质量为1.8g,该天然碱的化学式中a:b:c=2:1:2.
反应前反应后
E的质量为100.0gE的质量为102.25g
F的质量为50.0gF的质量为51.1g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.一定条件下,下列物质的转化均可一步实现的是(  )
A.CaCl2→CaC03→Ca(0H)2B.NaNO3→NaOH→Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学用语填空:
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9.完成下列变化的化学方程式.
(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(3)向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)少量硫酸铵固体与氢氧化钠固体混合研磨:(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.向含有AgNO3、Cu(NO32的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气体生成.下列结论正确的是(  )
A.滤出的固体中一定含有Ag
B.滤出固体一定是Cu和Ag的混合物
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D.滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO32

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6.化学-我们的生活,我们的未来.下列物质在生活中的应用,不合理的是(  )
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C.室内洒石灰水可防止煤气中毒D.用硝酸银溶液鉴别纯净水和自来水

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4.下列符号中“2”所表示的化学含义不正确的是(  )
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