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1)木炭、红磷.镁条都能在氧气里燃烧,且变化的本质和现象有不少共同之处.如反应都需要点燃,生成物都是氧化物等.请你再归纳出它们的两个共同点:
(1)______;
(2)______;
2)写出能实现下列反应的文字表达式,并指反应类型:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:______.______
(2)过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气:______.______.

解:1)木炭、红磷、镁条在氧气中燃烧的共同之处有:都有氧气参加反应;都是氧化反应;反应物都为两种物质,生成物为一种物质;都是化合反应等.
2)(1)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫;反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(2)反应物为过氧化氢,生成物为水和氧气,二氧化锰为催化剂,故反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:1)(1)都有氧气参加反应;(2)都是化合反应;2)(1)硫+氧气二氧化硫;化合反应;(2)过氧化氢水+氧气;分解反应.
分析:1)观察三种物质的方程式,找出其中的共同点,可以从反应物、生成物、反应条件、现象进行分析解答.
2)(1)根据常见物质的燃烧的实验现象进行分析判断,写出反应的文字表达式即可.
(2)反应物为过氧化氢,生成物为水和氧气,二氧化锰为催化剂,故可书写反应的文字表达式.
点评:本题难度不大,考查同学们对化学反应的观察和分析、文字表达式的书写、化学反应的基本类型的掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、现有①木炭;②硫磺;③红磷;④镁条;⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是

(2)产生大量白烟的是

(3)放出大量热,产生耀眼白光的是

(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
①⑤

(5)生成的气体会污染空气的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

1)木炭、红磷.镁条都能在氧气里燃烧,且变化的本质和现象有不少共同之处.如反应都需要点燃,生成物都是氧化物等.请你再归纳出它们的两个共同点:
(1)
都有氧气参加反应
都有氧气参加反应

(2)
都是化合反应
都是化合反应

2)写出能实现下列反应的文字表达式,并指反应类型:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
化合反应
化合反应

(2)过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
分解反应
分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

现有①木炭;②硫磺;③红磷;④镁条;⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是______;
(2)产生大量白烟的是______;
(3)放出大量热,产生耀眼白光的是______;
(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是______;
(5)生成的气体会污染空气的是______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省宜宾市高县硕勋中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

1)木炭、红磷.镁条都能在氧气里燃烧,且变化的本质和现象有不少共同之处.如反应都需要点燃,生成物都是氧化物等.请你再归纳出它们的两个共同点:
(1)   
(2)   
2)写出能实现下列反应的文字表达式,并指反应类型:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:       
(2)过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气:       

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