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    17．如图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；如表是这些固体物质在部分温度时的溶解度．
    NaClKClNH4ClKNO3
    10°C35.8g31.0g33.3g20.9g
    60°C37.3g45.5g55.2g110.0g
    根据图表信息判断下列说法正确的是（　　）
    A．图中d曲线表示KNO3的溶解度曲线
    B．要从a与d的混合物中得到d，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
    C．b的溶解度小于a的溶解度
    D．KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时可变成饱和溶液

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、通过分析溶解度表中的数据可知，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线，故A错误；
    B、d物质的溶解度受温度变化影响不大，所以要从a与d的混合物中得到d，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法，故B正确；
    C、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故C错误；
    D、60℃时，100g水中溶解了10g的氯化钾，但是该不饱和溶液由60℃降温至10℃时不能变成饱和溶液，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
    （1）D中仪器a的名称是集气瓶．
    （2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是AD．
    （3）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制氧气，写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从c（填字母）处进入，干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是①（填序号）
    A．浓硫酸  B．烧碱溶液  C．稀硫酸  D．饱和碳酸氢钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛．
    （1）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-，可按照下列实验步骤进行（要求只过滤一下）：①加入适量盐酸②加过量Na2CO3溶液③过滤④加过量BaCl2溶液⑤加过量NaOH溶液．正确的顺序是⑤④②③①或④②⑤③①或④⑤②③①其中步骤②加过量Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的钡离子和钙离子．
    （2）利用苦卤制取镁，主要流程如图：

    步骤Ⅱ中的试剂a是稀盐酸．步骤Ⅰ中反应的化学方程式是Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2：1，该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出两条水是由氢、氧两种元素组成、1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子（或水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2﹕1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．同学们在实验室中制取二氧化碳，探究二氧化碳性质的装置图如图：
    （1）仪器a的名称是长颈漏斗，A装置中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）B处的现象是紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气大，不助燃，不可燃的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于能源的说法正确的是（　　）
    A．天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用
    B．煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是不可再生能源
    C．如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗完
    D．以上说法都不对

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．某粗盐样品除含有不溶性固体杂质外，还含有少量的氯化镁、氯化钙、硫酸钠，某化学兴趣小组开展如下探究活动：
    探究一：除去粗盐中不溶性杂质

    探究二：从滤液1中提取氯化钠固体
    （1）探究一中的操作Ⅰ是溶解，探究二中的蒸发结晶操作中玻璃棒的作用为：使液体均匀受热，防止液体飞溅．
    （2）探究二中，若试剂甲、乙、丙从稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液中进行选择，则乙和丙溶液中溶质化学式分别是乙为：Na2CO3，丙为：HCl；碳酸钠溶液的作用是：除去氯化钙和过量的氯化钡．
    （3）写出除去硫酸钠的原理的化学方程式：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．自然界中没有单质状态的金属
    B．金属的化学性质都很活泼
    C．在已知的元素中金属的种类占绝大多数
    D．金属在地壳中的含量比非金属元素高

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示．
    （1）反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）装置中试管口需要塞一团棉花．氧气可用排水法收集的原因是氧气不易溶于水．

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