科学家研发出一种以甲醇、氢氧化钾(KOH)为原料,用于手机的高效燃料电池。氢氧化钾(KOH)属于( )
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
科目:初中化学 来源: 题型:
小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
| 实验序号 | KclO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ① | 1.2g | / |
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| ② | 1.2g | CuO 0.5g |
|
| ③ | 1.2g | MnO2 0.5g |
|
(1)上述实验应测量的“待测数据”是 。
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
(3)将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中, 。(简述操作和现象)
预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有NaOH、CuO、Na2CO3三种物质,分别与其他物质反应,都有同一物质X生成,则X的化学式可能是
A.CO2 B.H2O
C.NaCl D.Na2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A,为探究其组成,取适量混合物A进行如下实验:(假设每一步均恰好完全反应)
根据上述实验推断:
①蓝色沉淀是 (6) 。
②原混合物A中一定含有的一种物质是 (7) ;另外两种物质可能是
(8) 和 (9) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是每100g小麦、大米、玉米和红薯中主要营养物质的含量。
| 小麦 | 大米 | 玉米 | 红薯 | |
| 蛋白质(g) | 9.4 | 7.7 | 4 | 1.1 |
| 糖类(g) | 75 | 76.8 | 40.2 | 23.1 |
| 油脂(g) | 1.4 | 0.6 | 2.3 | 0.2 |
| 维生素A( | 11 | 0 | 63 | 125 |
| 维生素C(mg) | 0 | 8 | 10 | 26 |
| 钙(mg) | 25 | 11 | 1 | 23 |
| 铁(mg) | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 0.5 |
| 锌(mg) | 0.2 | 1.45 | 0.9 | 0.15 |
(l)食物的成分主要有六大类营养素,上表中没有涉及的营养素是____________。
(2)中国人的饮食以小麦和大米为主,根据上表分析,应适当补充富含油脂、___________和无机盐的食物。
(3)根据上表推荐一种适宜糖尿病人的食物是_______________,但需要适当补充富含____________、油脂和无机盐的食物。
(4)下列有关营养素的说法中,不正确的是____________。
①缺乏维生素A,会引起夜盲症 ②缺乏维生素C,会引起坏血病
③缺乏铁元素,会引起贫血 ④维生素和无机盐的摄入,应该多多益善
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
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A B C D E
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为
。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是 ;取用固体药品应使用的仪器是 (填仪器的名称);收集二氧化碳应选择的装置是 (填字母编号,下同),向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 。
(3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后,A装置也可以用来制取氧气,理由是 ;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验,则收集前还应进行的操作是 ,验满的方法是 。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为 ;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是 。
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