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    如图是电解水实验的简易装置图，回答下列有关问题：
    （1）实验现象可以确定：左面试管连接电池
     
    极，若左面试管得到10mL气体，则右面试管得到
     
    mL气体，可用
     
    检验右面气体的存在，此反应的文字表达式为
     
    ，该反应的基本类型为
     
    ．
    （2）有以下粒子：①水分子②氧分子③氢分子④氧原子⑤氢原子．请选择适当的序号填空：
    在电解水的反应中，保持氧气化学性质的粒子是
     
    （填序号，下同）；此反应过程中
     
    是可分的，分成
     
    ；
     
    是不可分的，只是重新结合形成新的
     
    ．
    （3）小丽同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有
     
    火焰，将干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现
     
    ．据此，她发现氢气的一个性质是
     
    ；该反应的文字表达式为
     
    ，该反应的基本类型为
     
    ．该性质决定了氢气是一种最理想的燃料，其突出优点是
     
    ．
    考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,水的合成与氢气的燃烧,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：空气与水
    分析：（1）根据正氧负氢、氢二氧一结合气体的性质和文字表达式的书写方法来分析；
    （2）根据分子的概念和化学变化的实质来分析；
    （3）根据氢气的可燃性和燃烧的现象以及反应过程来分析．
    解答：解：（1）左侧试管内气体体积较大，是氢气，连接电源的负极；产生氢气与氧气的体积比为：2：1，故B试管内气体体积为5mL，氧气具有助燃性，可用带火星的木条来检验；水在通电的条件下分解为氢气和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：负；5；带火星的木条；水
    通电
    氢气+氧气；分解反应；
    （2）氧气是由氧分子构成的，因此氧分子保持氧气的化学性质；电解水的过程中，水分子分成氢原子和氧原子，然后两个氢原子结合成一个氢分子；两个氧原子结合成一个氧分子；故填：②；①；④⑤；④⑤；②③；
    （3）氢气燃烧发出淡蓝色火焰，将干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明氢气具有可燃性，氢气与氧气在点燃的条件下生成水；符合“多变一”的特征，属于化合反应；因为氢气燃烧只生成水，对环境无污染，故为一种清洁高效的燃料．故填：淡蓝色；水雾；能够燃烧；氢气+氧气
    点燃
    水；化合反应；产物无污染，热值高．
    点评：本题难度不大，掌握水的电解、化学变化的实质以及氢气的化学性质、氢能源的优缺点、文字表达式的书写等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A、它是纯天然饮品，不含任何化学物质
    B、它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
    C、它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益
    D、它属于软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是（　　）
    A、在化学变化中，构成物质的所有粒子一定都发生变化
    B、物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的
    C、在静止状态下，构成物质的微粒的静止不动的
    D、物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    触目惊心的白色污染日益严重，如图是国家治理白色污染的一个漫画图，你知道白色污染是如何造成的吗？针对此漫画你有哪些感悟？并简单回答一点防止白色污染的有效措施．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因是：（　　）
    ①加热前没有擦干试管外壁的水；②用酒精灯的外焰给试管加热；③加热时试管底部角及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的
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    3
    ；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部．
    A、①③⑥B、③④⑤
    C、①③④⑥D、②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的主要成分是糖类的是（　　）
    A、蔗糖B、汽油C、油脂D、石蜡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起
     
    作用，发生反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为
     
    （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是
     
    ．检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在
     
    ，观察火焰是否熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成物质的化学式是（　　）
    A、CaO
    B、H2O
    C、Al2O3
    D、Fe3O4

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