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    （2008?衡阳）小明同学用如图所示的方法做酸碱中和实验，采用酚酞试液作指示剂，恰好完全中和时溶液的颜色为（　　）
    分析：酸碱中和生成盐和水，恰好完全反应时溶液呈中性，酚酞试液在碱性溶液中显红色，在中性和酸性溶液中都显无色．
    解答：解：无色酚酞加入氢氧化钠中后颜色变成红色，不断滴入稀硫酸，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，溶液中没有了氢氧化钠，酸碱此时恰好完全反应，酚酞又变回了原来的无色，
    故选A．
    点评：本体主要考查了酸碱指示剂在酸碱盐中的变色问题，要加以识记并能准确应用．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?衡阳）如图所示，弹簧秤下挂一铁块A，烧杯内盛有溶液B，根据要求回答：
    （1）若B为稀硫酸，将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数
    变小
    变小
    （填“变大”、“变小“或“不变“，下同）．
    （2）若B为硫酸铜溶液，将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数
    变大
    变大
    ．其反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?衡阳）实验室检验CO2通常用澄清石灰水，而吸收CO2通常用NaOH溶液，但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象．振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究．
    （1）小明同学设计了如右图所示的甲、乙两个实验，并认为从观察到的实验现象可证明CO2与NaOH发生了反应，其实验现象为：甲：
    软塑料瓶变瘪
    软塑料瓶变瘪
    ，乙：“瓶吞鸡蛋”．这两个实验的共同原理是
    在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小
    在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小

    （2）小卫同学认为还必须做一个对比试验，才能真正说明问题，该对比实验是：
    CO2在与甲或乙相同条件溶于水
    CO2在与甲或乙相同条件溶于水
    ．
    （3）小丽同学利用与上述实验不同的原理，设计了如下两个实验方案，请你帮助完成：

    （4）由上述探究性学习，得到的启示是
    ABCD
    ABCD
    （填字母代号）．
    A．可以通过改变实验装置，创设新情境观察到明显的反应现象
    B．可以通过检验生成物的存在，证明没有现象的化学反应确实发生
    C．对比实验是学习化学，开展探究性学习的有效方法
    D．由于NaOH能与CO2反应，所以NaOH应密封保存．

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